МИ РАДІ ВАС ВІТАТИ НА САЙТІ НОВОСЕЛИЦЬКОГО ЛІЦЕЮ ЛАГОВІЩЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ 

Cподіваємось, що наша школа відповідає вашому уявленню про сучасну освіту і віримо, що матеріали, розміщені на сайті, допоможуть вам бути в курсі подій шкільного життя.

Наказ про зарахування в 1-й клас

ЗВІТ
директора
Новоселицького ліцею Благовіщенської міської ради
Смілянець Надії Василівни
перед педагогічним, батьківським колективами та перед громадськістю
за 2022/2023 навчальний рік

               Наша країна переживає зараз дуже складні часи. В умовах введення в Україні воєнного стану,викликаного збройною агресією росії, освітяни - на своєму вчительському трудовому фронті. Працюють сумлінно, відповідально ставляться до виконання посадових обов’язків і вже цим наближають перемогу.
              Згідно наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. № 178 «Про затвердження примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю», відповідно до Положення про загальноосвітній навчальний заклад керівник навчального закладу має щороку звітувати про свою діяльність на загальних зборах педагогічного колективу, батьківського комітету, ради та громадськості.
               Моя діяльність, як директора, здійснювалась у відповідності до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та була спрямована на виконання Національної доктрини розвитку освіти України у ХХІ столітті, Закону України «Про національну програму інформатизації», Постанов Уряду України, нормативно-інструктивних документів Міністерства освіти і науки України та місцевих органів управління освітою, на реалізацію регіональних та районних програм, оптимізацію мережі і розвиток закладу, створення умов для навчання і виховання учнів, праці педагогічних працівників, впровадження нових освітніх технологій, розвиток здібностей дітей та підлітків.
            Мною, як керівником навчального закладу, здійснювався контроль та створювалися умови для виконанням робочого навчального плану 2022/2023 навчального року, річного плану роботи школи та Стратегії розвитку школи до 2025 року.
Основна мета моєї діяльності, як керівника, у 2022/2023 навчальному році:

• створення умов для навчання учнів школи, забезпечення реалізації прав громадян на здобуття повної загальної середньої освіти в умовах школи І-ІІІ ступенів.
• вдосконалення педагогічної системи школи відповідно до запитів батьків і учнів.
• забезпечення функціонування та розвитку школи, підвищення якості освіти та ефективності виховання і розвитку учнів.

Для реалізації поставленої мети були вирішенні наступні завдання:

1. Підвищення рівня організації освітнього процесу у  закладі освіти.
2. Забезпечення обов’язкової повної загальної середньої освіти.
3. Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у освітній процес.
4. Соціальний захист та робота щодо збереження і зміцнення здоров’я учасників освітнього процесу.
5. Організація різних форм позаурочної освітньої роботи.
6. Робота щодо забезпечення школи кваліфікованими педагогічними кадрами.
7. Залучення педагогічної та батьківської громадськості  закладу освіти до управління його діяльністю.
8. Робота із звернень громадян з питань діяльності  закладу освіти.
9. Робота у мікрорайоні школи.
10. Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази школи.
11.      Новоселицький ліцей  є комунальною  власністю Благовіщенської міської ради. Управління та фінансування здійснюється відділом освіти та молоді  Благовіщенської міської ради, якому делеговані відповідні повноваження. Будівля школи прийнята в експлуатацію 1962 року, земельна ділянка, на якій знаходиться школа має площу 1,5 га. Проектна потужність – 280 учнів. Загальна площа всіх приміщень – 1617 м². Стан збереження задовільний, будівля й приміщення в цілому відповідають державними санітарним нормам облаштування та утримання загальноосвітніх навчальних закладів. В приміщенні школи  розміщено і функціонують 4 кабінети  початкових  класів , 2 -  української  мови та  літератури,  1- зарубіжної літератури,  1-  англійської  мови, 1 -  математики, 1 – фізики та математики,  1- хімії та біології, 1 - географії, 1- історії, спортивна  зала,    шкільна  їдальня,  шкільна  бібліотека,   кабінет практичного психолога, методичний  кабінет, кабінет медичної сестри,  кабінет інформатики (11 комп’ютерів, 2 ноутбуки) кабінет директора, майстерня по дереву, майстерня по металу, кабінет музичного мистецтва. Біля школи є спортивний майданчик, який  має  необхідне    обладнання  для  проведення  уроків  фізкультури,  занять  спортивних  секцій  та  проведення  фізичної  підготовки при  вивченні  предмету  „Захист  України”. Медичне обслуговування учнів та працівників школи організовано відповідно до нормативно-правової бази. Для якісного медичного забезпечення учнів та вчителів у закладі обладнаний медичний кабінет, працює шкільна медична сестра, яка організовує систематичне та планове медичне обслуговування учнів, забезпечує профілактику дитячих захворювань. Щорічно на базі Благовіщенської центральної лікарні діти проходять медичне обстеження.  Навчальний заклад діє на підставі Статуту Новоселицького ліцею Благовіщенської міської ради, затвердженого рішенням Благовіщенської міської ради від 03.06.2022 №1321

             Школу визнано атестованою за рівнем загальної середньої освіти згідно свідоцтва про атестацію (серія ЗД №120617, виданого Кіровоградською ОДА департаментом освіти і науки  11.03.2014 року)  

Кадрове  забезпечення: колектив станом на 01.09.2023 року  налічує 21 педагогічних працівники, 1бібліотекар, 1 медична сестра та 8 працівників з числа обслуговуючого персоналу. Час диктує все нові і нові вимоги до вчителя, тому кожен учитель нашої школи вміє працювати з комп’ютером, використовує нові інформаційно-комунікаційні технології, ефективно забезпечуючи освітній процес. Широко використовується комп'ютерний клас, ноутбуки, проектори, інтерактивна дошка, телевізори, принтери. Широко застосовуються в освітньому процесі хмарні технології.
           Із 21 педагогів 11 учителів вищої кваліфікаційної категорії: Бойко Катерина Кононівна, Боровльова Ганна  Олексіївна,  Смілянець Надія Василівна, Дашевський Олександр Борисович,  Терещенко Ольга Леонідівна, Шпендак Неоніла Віталіївна, Ковальська Наталя Василівна, Сивенко Світлана Віталіївна, Бойко Ріта Володимирівна, Вигнана Світлана Вікторівна, Поступальська Наталія Микитівна.  6 педпрацівників першої кваліфікаційної  категорії: Мудрих  Тетяна Володимирівна, Усатюк Андрій Володимирович, Рябоконь Інна Вячеславівна, Пишнюк Тетяна Леонідівна, Пономаренко Тетяна Юріївна, Піндрус Тетяна Станіславівна. 3 молодших спеціалісти:   Царелунга Галина Олександрівна, Погребняк Валерій Миколайович, Заїка Олександр Володимирович.

З них мають педагогічне звання «Старший учитель» – 3 :Бойко Катерина Кононівна, Боровльова Ганна  Олексіївна, Царелунга Галина Олександрівна. У 2022/2023 навчальному році штатними працівниками школа була забезпечена на 100 %. На кінець 2022/2023 року статистика руху учнів по школі показала, що на кінець навчального року у школі навчається 121 учень. Одна дитина (4клас) навчалася на інклюзивній  формі.

Середня наповнюваність класів на кінець навчального року:

• початкова школа – 10 учнів
• середня школа – 11 учнів
• старша  школа – 14,5 учнів
• по школі – 11 учнів

У перший клас  зараховано 7 учнів.

3. Методична робота.

           Відповідно до річного плану роботи закладу у 2022/2023 н.р. педагогічний колектив працював згідно до вимог статей Конституції України, Законів України "Про освіту", "Про повну загальну середню освіту", Указів Президента України "Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні", "Про Національну доктрину розвитку освіти", спрямованих на подальший розвиток освіти, створення умов для забезпечення рівного доступу до якісної освіти. У 2022/2023 навчальному році педагогічний колектив працював над науково-методичною проблемою “Соціалізація особистості на засадах створення сприятливого освітнього середовища в умовах компетентнісного підходу”. Розв’язання проблеми і завдань школи, затверджених на навчальний рік, дозволило шкільному колективу досягти певних успіхів у забезпеченні якості освітніх послуг, створенні умов для навчання і виховання учнів.
           Надзвичайною особливістю роботи закладу у 2022/2023 н.р. було проведення освітнього процесу в умовах воєнного стану, введеного Указом Президента України від 24 лютого 2022 року № 64/2022, викликаного початком повномасштабної російсько-української війни. Школа працювала в очному режимі. Під час повітряної тривоги працівники і здобувачі освіти перебували в укритті.  Незважаючи на усю складність освітнього процесу у 2022/2023 н.р. освітні навчальні програми виконані повністю.

У закладі діє налагоджена система роботи, яка представлена методичними об’єднаннями вчителів та методичними групами:

     У роботі використовуються різні форми організації методичної роботи:
- панорами методичних новинок;
- ярмарки педагогічної творчості;
- семінари;
- науково-практичні конференції;
- педагогічні читання.

Розглянуто широке коло питань: використання різних педагогічних технологій;  діяльність педагогічного колективу з розвитку  творчих та інтелектуальних здібностей учнів та ін.

Охоплено напрямки:

• навчальної та виховної роботи;
• методичні проблеми;
• стан викладання навчальних предметів і рівень навчальних досягнень учнів;
• питання переведення учнів до наступних класів, звільнення від підсумкової              атестації та випуску учнів зі школи;
• питання з безпеки життєдіяльності;
• організації харчування учнів у закладі;
• відвідування учнями школи;
• поширення сфери сумісної праці сім’ї та школи у вихованні учнів школи;
• методичний і психологічний супровід навчально-виховного процесу в школі;
• інші питання педагогічної діяльності.

               Вчителі за графіком провели  контрольні роботи, результати яких узагальнили й обговорили на засіданнях методичного об’єднання.

Протягом року вчителі методичного об’єднання поповнили кабінети новими методичними та дидактичними матеріалами, серед яких значну кількість становлять у електронному вигляді.

            Кожне з методичних об’єднань проводило засідання згідно попередньо складеного графіка , які охоплювали актуальні питання щодо організації та покращення якості освітнього процесу в школі.
            Постійно проводилися консультації для педагогічних працівників адміністрацією школи, керівниками шкільних методичних об’єднань з питань організації освітнього процесу, методичної роботи, ведення шкільної документації, використання під час планування та проведення уроків та позакласних заходів інновацій освіти.
             Протягом 2022-2023 н.р. належна увага з боку керівництва школи приділялась росту педагогічної майстерності вчителів через самоосвітню діяльність, курсову перепідготовку та атестацію педагогічних працівників.
           Педагогічні працівники закладу постійно брали участь у онлайн вебінарах, семінарах , тренінгах, конференціях.
           Усі педагогічні працівники, які у новому 2023\2024 н.р. будуть викладати у 6 класі (НУШ), записались на проходження підвищення кваліфікації при КОІППО як вчителі, які реалізовуватимуть новий Державний стандарт базової середньої освіти.
             Згідно перспективного та річного плану атестації педагогічних працівників у 2022-2023 н.р. успішно пройшли атестацію вчителі школи:

- Мудрих Т.В.,  вчителька фізики і математики, присвоєно кваліфікаційну категорію “спеціаліст вищої категорії”;

Погребняк В.М.., вчитель трудового навчання,  підтверджено кваліфікаційну категорію “молодший спеціаліст ”;

Пономаренко Т.Ю., вчителька географії,  присвоєно кваліфікаційну категорію“спеціаліст перщої категорії”;

Піндрус Т.С., вихователька ГПД,  присвоєно кваліфікаційну категорію“спеціаліст першої категорії”;

4. Освітня діяльність учнів.

Велику увагу у школі приділялось виконанню «Інструкції з обліку дітей і підлітків», за ведення якої відповідає Дашевський О.Б.

• ведеться облік відвідування учнями школи,
• проводяться індивідуальні профілактичні бесіди з учнями та їх батьками, які пропустили заняття без поважних причин більш ніж 10 днів.

            Дітей, які не охоплені навчанням немає.

Оцінювання навчальної діяльності учнів за ІІ семестр та рік здійснювалося відповідно до Методичних рекомендацій щодо окремих питань завершення 2022/2023 н.р., затвердженими наказом МОН України від 28 березня 2022 р. № 274 “ "Про деякі питання організації здобуття загальної середньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні"

           По завершенню 2022/2023 н.р. учні 1- 10 класів переведені до наступного класу. 13 учнів 11 класу випущено зі школи.

Велика увага приділялася роботі з обдарованими дітьми.
            З листопада 2022 року  по  грудень 2022 року був проведений II етап учнівських олімпіад із 16 предметів. Наслідки свідчать про підвищення активності роботи педагогічних кадрів із залучення здібних та обдарованих дітей до участі в олімпіадах. Результати подано у таблиці.

5. Державна підсумкова атестація. Зовнішнє незалежне оцінювання.

        Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 11 січня 2023 року № 19 «Про звільнення від проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти, у 2022/2023 навчальному році», зареєстрованого у Міністерстві юстиції України 26 січня 2023 року за № 167/39223  у  2022/2023 н.р. в, здобувачів загальної середньої освіти звільнено від проходження державної підсумкової атестації
          У 2022/2023 н.р. учнів 11 класу теж звільнено від проходження ДПА. Із 13 випускників 11 виявили бажання і  вчасно зареєстровані на проходження мультипредметного тесту -2023..

6. Виховна та позакласна робота.

        Педагоги школи глибоко усвідомлюють, що соціальна адаптація учнів, розуміння ними своїх прав та свідомого виконання обов’язків у значній мірі залежить від правильно визначених та обраних шляхів реалізації виховного процесу. Тому пріоритетними питаннями у виховній роботі школи залишається забезпечення всебічного розвитку особистості, сприяння її самовихованню й самореалізації, спрямування їх у своїй діяльності керуватися загальнолюдськими цінностями, глибоко розуміти традиції свого народу.
        Уся виховна робота у школі у 2022 /2023 н.р. була спрямована на виконання завдань, поставлених Конвенцією про права дитини, Законами України “ Про охорону дитинства”,”Про освіту”, Основними орієнтирами виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України, Концепцією реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти “ Нова українська школа” на період до 2020-2029 років.

Виховна діяльність школи була спрямована за напрямками:
- Превентивне виховання
- Морально-етичне виховання
- Громадсько-патріотичне виховання
- Художньо-естетичне виховання
- Трудове виховання
- Фізичне виховання і пропаганда здорового способу життя
- Екологічне виховання

У школі у 2022-2023 н.р. було організовано такі форми роботи:
- свято першого і останнього дзвоника (1-11 кл.);
- фотовиставки на різні тематики;
- тренінги “Мої права”;
- привітання для захисників України “Дякуємо за вашу мужність”;
- рейди «Перевірка підручників і класних куточків»;
- акції “Дружні долоньки”, “Грані добра”, “Запали свічку”;
- новорічні ранки.
            Учні школи із задоволенням брали участь у проведенні предметних тижнів:
- тиждень англійської мови (“Моя улюблена англійська література”, чат-бесіда на форумі для учнів 5-9 кл., чайна вечірка для учнів 8-11 кл.);
- тиждень математики та інформатики (“Математика навколо нас” — 5-9 кл.);
- тиждень хімії та біології (гра “Хімічний елемент” — 7-9 класи, цікаві досліди “Хімія на кухні” — 7-10 кл.);
- тиждень музичного мистецтва (конкурс на кращу колядку, щедрівку, засіванку —1-11кл.).
          Слід відзначити загальношкільні заходи: квест та флеш-моб до Дня Миру, привітання до Дня учителя, привітання учасників АТО до Дня захисника України, привітання працівників сільського господарства, козацькі забави до Дня Збройних Сил України, Новорічні та Різдвяні свята, День пам’яті і примирення, відзначення Дня матері та Дня захисту дітей. Важливим виховним завданням педколективу є виховання в учнів громадських почуттів, організованості, самостійності. Одним із засобів формування цих вмінь є організація учнівського самоврядування. За допомогою активістів парламенту під керівництвом заступника директора школи по НВР, педагога-організатора, учителів, класних керівників були організовані вищеназвані традиційні масові шкільні заходи.

7. Правовиховна робота

У нашій школі у 2022-2023 н.р. з учнями було організовано такі форми правового навчання і виховання:
- тематичні загальношкільні лінійки та класні години;
- бесіди на правову тематику;
- анкетування;
- уроки правознавства;
- олімпіади з правознавства;
- індивідуальні бесіди з важковиховуваними учнями;
- відвідування проблемних сімей вдома.

             Практичним психологом школи Рябоконь І.В., класними керівниками проводяться бесіди з учнями групи ризику та учнями, які потрапили у складні життєві умови. Та все ж за навчальний рік траплялися випадки протиправної поведінки учнів, зокрема агресивна поведінка.
             У період воєнного стану особлива увага зверталася на необхідність психологічної підтримки дітей. Для цього використовувалися відповідні матеріали.що розміщувалися на сайті МОН України та інших ресурсах в мережі Інтернет.

8. Соціальний захист.

Соціальна підтримка дітей пільгових категорій, що навчаються у школі, проводиться згідно діючим законодавством. На початок навчального року були підготовлені списки учнів пільгових категорій.

Кількість дітей у них становить:
- позбавлених батьківського піклування– 1;
- інвалідів – 1;
- діти, учасників бойових дій (Атовці) – 6;
- малозабезпечених – 7;
- військовослужбовців – 22;
- з багатодітних сімей  - 25;
-дітей ВПО – 2.
Ці діти постійно перебувають у центрі уваги адміністрації школи. За кошти Благовіщенської міської ради діти пільгових категорій отримували одноразове безкоштовне гаряче харчування у шкільній їдальні з розрахунку 20 грн. за обід. Діти з багатодітних сімей платили за харчування 50%вартості.

9. Співпраця з батьками.

             Виховання учня у школі і сім'ї – щоденний нерозривний процес. Тому педагогічний колектив працює у тісній співпраці з батьківським колективом з метою створення найсприятливіших умов для розвитку школяра. Батьки є соціальним замовником школи, а тому беруть активну участь у освітньому процесі. Вони є учасниками позакласних заходів, пов’язаних зі світом захоплень, родинними святами.
             Класні керівники тісно співпрацюють з сім'ями своїх вихованців: відвідують дитину вдома, спілкуються з родиною. Свої спостереження заносять до щоденника психолого-педагогічних спостережень.

10. Збереження і зміцнення здоров'я учнів та працівників.

              Медичне обслуговування та працівників школи організовано відповідно до нормативно-правової бази.
             Для медичного забезпечення учнів та вчителів, працівників у школі обладнано медичний кабінет, де працює шкільна медична сестра Кукуруза О.Д.
            Щорічно діти проходять медичне обстеження. Відповідно до результатів медичного огляду дітей, на підставі довідок лікувальної установи формуються спеціальні медичні групи, а також уточнені списки учнів підготовчої, основної групи та групи звільнених від занять фізичною культурою на навчальний рік. Відповідно до цих списків видається наказ по школі.
            Медичне обслуговування працівників школи здійснюється на базі Благовіщенської центральної районної поліклініки. Вони щорічно проходять медичний огляд до початку нового навчального року. Кухар проходить медогляд 2 рази на рік. На проходження медичного огляду кожному працівнику виділяється 2 дні. Проходження медогляду фіксується у медичних книжках відповідного зразка, які зберігаються у медсестри школи.
            Цікаво і змістовно кожного року відбувається оздоровлення школярів. На жаль, у цьому навчальному році у зв’язку із запровадженням воєнного стану в Україні  пришкільний табір“Сонечко» не зможе прийняти дітей.

11. Стан охорони праці та безпеки життєдіяльності.

            Робота охорони праці, безпеки життєдіяльності, виробничої санітарії, профілактики травматизму у побуті і під час освітнього процесу визначається у діяльності педколективу як одна із пріоритетних і проводиться відповідно до Законів України “Про охорону праці”, “Про дорожній рух”, “Про пожежну безпеку”, державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та інших численних нормативних актів, які регламентують роботу школи з цих питань. Стан цієї роботи знаходиться під постійним контролем адміністрації школи.
            На початку навчального року, напередодні канікул проводяться інструктажі з безпеки життєдіяльності серед учнів. Регулярно проводяться цільові інструктажі з учнями перед екскурсіями, спортивними змаганнями.
            У школі є в наявності необхідні журнали з реєстрації всіх видів інструктажів з питань охорони праці. Питання охорони праці та попередження травматизму неодноразово обговорювалося на нарадах при директору. У школі розроблено заходи щодо попередження травматизму учнів, проводиться відповідна робота і з вчителями та обслуговуючим персоналом.

Причина виникнення травм з'ясовується, аналізуються, відповідно до цього складаються акти та проводяться профілактичні заходи.

12. Фінансово-господарська діяльність.

            Будівля школи прийнята в експлуатацію у 1962 році, 61 рік тому. Але не зважаючи на немалий вік та зношеність, адміністрація школи разом з колективом, батьками постійно працює над удосконаленням і зміцненням матеріально-технічної бази, підтриманню її у робочому стані. Фінансування потреб школи проводиться  відділом освіти  Благовіщенської  міської ради.
Протягом навчального року систематично здійснювалася виплата заробітної плати, авансу.
             Ми отримали кошти на придбання:
-  миючих і дезинфікуючих засобів для утримання приміщення школи відповідно санітарно-гігієнічних норм;
- придбання ліків для медичного кабінету школи;
-  пального для шкільного автобуса на підвезення учнів і вчителів  до школи;
- придбання палива та оплата комунальних послуг, Інтернету, навчання;
- заміну котла;
 - придбання засобів індивідуального захисту.

Всі решта плани на придбання порушила війна...

           Незважаючи на складність усієї ситуації у 2022/2023 н.р., весь колектив школи продовжує приділяти увагу естетичному оформленню навчального закладу. Подвір'я школи прибране, доглянуте; підрізано дерева, кущі, покошено газони.

13. Управлінська діяльність.

             Управління школою здійснюється згідно річного плану роботи школи, плану внутрішкільного контролю та календарних планів вчителів-предметників і планів виховної роботи класних керівників. Така система планування, що відпрацьована у школі і заснована на взаємодії усіх ланок та учасників освітнього процесу, забезпечує координацію їх діяльності, єдність вимог, контролю та взаємоконтролю в процесі роботи, сприяє досягненню ефективності та взаємовдосконаленню освітнього процесу й забезпечує планомірний розвиток школи.
             У навчальному закладі в наявності є усі нормативно-правові документи, що     регламентують діяльність у загальноосвітньому навчальному закладі. З підключенням школи до мережі Інтернет (у тому числі із застосуванням Wi-Fi) стало можливим користуватися матеріалами сайтів Міністерства освіти і науки України , департаменту освіти і науки Кіровоградської ОДА, сайтами інших закладів освіти, що дає можливості оперативно користуватися інформацією, знайомитися новими документами.
         Управлінські рішення приймаються на основі врахування думки колективу й інтересів справи. Намагаюся створювати такий мікроклімат, коли успіхи кожного сприймаються позитивно, ініціатива підтримується.

            У своїй роботі з працівниками школи я дотримуюся партнерського стилю керівництва. Проблеми обговорюються і виробляються різні варіанти рішення, з них обирається найбільш оптимальний, затверджується і в подальшому здійснюється. У кожному із працівників школи бачу, насамперед, особистість в усьому розмаїтті її людських якостей. Використовую такі методи керівництва як порада, похвала, особистий приклад.
           Прагну, щоб у школі було наявне творче вирішення справ.

Дякую усім за плідну роботу у 2022/2023н.р.

Ми обов’язково вистоїмо, ПЕРЕМОЖЕМО! СЛАВА УКРАЇНІ!

ЗВІТ
директора
Новоселицького ліцею Благовіщенської міської ради
Смілянець Надії Василівни
перед педагогічним, батьківським колективами та перед громадськістю
за 2021/2022 навчальний рік

               Наша країна переживає зараз дуже складні часи. В умовах введення в Україні воєнного стану,викликаного збройною агресією росії, освітяни - на своєму вчительському трудовому фронті. Працюють сумлінно, відповідально ставляться до виконання посадових обов’язків і вже цим наближають перемогу.
              Згідно наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. № 178 «Про затвердження примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю», відповідно до Положення про загальноосвітній навчальний заклад керівник навчального закладу має щороку звітувати про свою діяльність на загальних зборах педагогічного колективу, батьківського комітету, ради та громадськості.
               Моя діяльність, як директора, здійснювалась у відповідності до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та була спрямована на виконання Національної доктрини розвитку освіти України у ХХІ столітті, Закону України «Про національну програму інформатизації», Постанов Уряду України, нормативно-інструктивних документів Міністерства освіти і науки України та місцевих органів управління освітою, на реалізацію регіональних та районних програм, оптимізацію мережі і розвиток закладу, створення умов для навчання і виховання учнів, праці педагогічних працівників, впровадження нових освітніх технологій, розвиток здібностей дітей та підлітків.
            Мною, як керівником навчального закладу, здійснювався контроль та створювалися умови для виконанням робочого навчального плану 2021/2022 навчального року, річного плану роботи школи та Програми розвитку школи до 2025 року.
Основна мета моєї діяльності, як керівника, у 2021/2022 навчальному році:

• створення умов для навчання учнів школи, забезпечення реалізації прав громадян на здобуття повної загальної середньої освіти в умовах школи І-ІІІ ступенів.
• вдосконалення педагогічної системи школи відповідно до запитів батьків і учнів.
• забезпечення функціонування та розвитку школи, підвищення якості освіти та ефективності виховання і розвитку учнів.

Для реалізації поставленої мети були вирішенні наступні завдання:

1. Підвищення рівня організації освітнього процесу у  закладі освіти.
2. Забезпечення обов’язкової повної загальної середньої освіти.
3. Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у освітній процес.
4. Соціальний захист та робота щодо збереження і зміцнення здоров’я учасників освітнього процесу.
5. Організація різних форм позаурочної освітньої роботи.
6. Робота щодо забезпечення школи кваліфікованими педагогічними кадрами.
7. Залучення педагогічної та батьківської громадськості  закладу освіти до управління його діяльністю.
8. Робота із звернень громадян з питань діяльності  закладу освіти.
9. Робота у мікрорайоні школи.
10. Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази школи.

     Новоселицький заклад загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів  є комунальною  власністю Благовіщенської міської ради. Управління та фінансування здійснюється відділом освіти та молоді  Благовіщенської міської ради, якому делеговані відповідні повноваження. Будівля школи прийнята в експлуатацію 1962 року, земельна ділянка, на якій знаходиться школа має площу 1,5 га. Проектна потужність – 280 учнів Загальна площа всіх приміщень – 1617 м². Стан збереження задовільний, будівля й приміщення в цілому відповідають державними санітарним нормам облаштування та утримання загальноосвітніх навчальних закладів. В приміщенні школи  розміщено і функціонують 4 кабінети  початкових  класів , 2 -  української  мови та  літератури,  1- зарубіжної літератури,  1-  англійської  мови, 1 -  математики, 1 – фізики та математики,  1- хімії та біології, 1 - географії, 1- історії, спортивна  зала,    шкільна  їдальня,  шкільна  бібліотека,   кабінет практичного психолога, методичний  кабінет, кабінет медичної сестри,  кабінет інформатики (11 комп’ютерів, 2 ноутбуки) кабінет директора, кабінет з історії школи, майстерня по дереву, майстерня по металу, хореографічний клас. Біля школи є спортивний майданчик, який  має  необхідне    обладнання  для  проведення  уроків  фізкультури,  занять  спортивних  секцій  та  проведення  фізичної  підготовки при  вивченні  предмету  „Захист  Вітчизни”. Медичне обслуговування учнів та працівників школи організовано відповідно до нормативно-правової бази. Для якісного медичного забезпечення учнів та вчителів у закладі обладнаний медичний кабінет, працює шкільна медична сестра, яка організовує систематичне та планове медичне обслуговування учнів, забезпечує профілактику дитячих захворювань. Щорічно на базі Благовіщенської центральної лікарні діти проходять медичне обстеження.  Навчальний заклад діє на підставі Статуту, затвердженого в грудні 2020 року. Школу визнано атестованою за рівнем загальної середньої освіти згідно свідоцтва про атестацію (серія ЗД №120617, виданого Кіровоградською ОДА департаментом освіти і науки  11.03.2014 року)  

Кадрове  забезпечення: колектив станом на 01.09.2021 року  налічує 21 педагогічних працівники, 1бібліотекар, 1 медична сестра та 8 працівників з числа обслуговуючого персоналу. Час диктує все нові і нові вимоги до вчителя, тому кожен учитель нашої школи вміє працювати з комп’ютером, використовує нові інформаційно-комунікаційні технології, ефективно забезпечуючи освітній процес. Широко використовуються комп'ютерні класи, ноутбуки, проектори, інтерактивна дошка, телевізори, принтери. Широко застосовуються в освітньому процесі хмарні технології.
           Із 21 педагогів 11 учителів вищої кваліфікаційної категорії: Бойко Катерина Кононівна, Боровльова Ганна  Олексіївна,  Смілянець Надія Василівна, Дашевський Олександр Борисович,  Терещенко Ольга Леонідівна, Шпендак Неоніла Віталіївна, Ковальська Наталя Василівна, Сивенко Світлана Віталіївна, Бойко Ріта Володимирівна, Вигнана Світлана Вікторівна, Поступальська Наталія Микитівна.  4 педпрацівники першої кваліфікаційної  категорії: Мудрих  Тетяна Володимирівна, Усатюк Андрій Володимирович, Рябоконь Інна Вячеславівна, Пишнюк Тетяна Леонідівна; 2  учителі другої кваліфікаційної категорії : Пономаренко Тетяна Юріївна, Піндрус Тетяна Станіславівна.3 молодших спеціалісти:   Царелунга Галина Олександрівна, Погребняк Валерій Миколайович, Заїка Олександр Володимирович.

З них мають педагогічне звання «Старший учитель» – 3 :Бойко Катерина Кононівна, Боровльова Ганна  Олексіївна, Царелунга Галина Олександрівна. У 2021/2022 навчальному році штатними працівниками школа була забезпечена на 100 %. На кінець 2021/2022 року статистика руху учнів по школі показала, що на кінець навчального року у школі навчається 141 учень. Одна дитина (3клас) навчалася на інклюзивній  формі.

Середня наповнюваність класів на кінець навчального року:

• початкова школа – 11 учнів
• середня школа – 14 учнів
• старша  школа – 11 учнів
• по школі – 14 учнів

У перший клас буде зараховано 13 учнів.

3. Методична робота.

           Відповідно до річного плану роботи закладу у 2021/2022 н.р. педагогічний колектив працював згідно до вимог статей Конституції України, Законів України "Про освіту", "Про повну загальну середню освіту", Указів Президента України "Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні", "Про Національну доктрину розвитку освіти", спрямованих на подальший розвиток освіти, створення умов для забезпечення рівного доступу до якісної освіти. У 2021/2022 навчальному році педагогічний колектив працював над науково-методичною проблемою “Соціалізація особистості на засадах створення сприятливого освітнього середовища в умовах компетентнісного підходу”. Розв’язання проблеми і завдань школи, затверджених на навчальний рік, дозволило шкільному колективу досягти певних успіхів у забезпеченні якості освітніх послуг, створенні умов для навчання і виховання учнів.
          Особливістю 2021-2022 н.р. у закладі була організація освітнього процесу в умовах дотримання протиепідемічних заходів у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби COVID - 19. Затверджено “Типовий порядок організації освітнього процесу в Новоселицькому ЗЗСО І-ІІІ ступенів у 2021/2022 н.р. в період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби COVID - 19”.
            Надзвичайною особливістю роботи закладу у 2021/2022 н.р. було проведення освітнього процесу в умовах воєнного стану, введеного Указом Президента України від 24 лютого 2022 року № 64/2022, викликаного початком повномасштабної російсько-української війни. Міністерство освіти і науки України листом від 25.02.2022 №1.3276/22 рекомендувало тимчасово призупинити освітній процес.Тому у школі було видано наказ від 25.02.2022 №19 “Про оголошення канікул в умовах воєнного стану” та оголошено канікул для учнів 1-11 класів з 28.02.2022 р. по 13.03.2022 р. і внесено зміни до структури навчального року.
             Відповідно до наказу начальника відділу освіти Благовіщенської міської ради від 14.03.2022№32 “Про відновлення освітнього процесу у закладах освіти в умовах воєнного стану”, освітній процес у закладі було відновлено. І з 14 березня і до завершення навчального року освітній процес у закладі відбувався з використанням дистанційних форм навчання. Використовувалися всі наявні ресурси, у тому числі “Всеукраїнський розклад “ — ресурс, на якому зібрано та упорядковано в щоденний розклад посилання на віртуальні навчальні матеріали “Всеукраїнської школи онлайн”, підручники, психологічні хвилинки, руханки.
        Незважаючи на усю складність освітнього процесу у 2021/2022 н.р. освітні навчальні програми виконані повністю.

У закладі діє налагоджена система роботи, яка представлена методичними об’єднаннями вчителів та методичними групами:

     У роботі використовуються різні форми організації методичної роботи:
- панорами методичних новинок;
- ярмарки педагогічної творчості;
- семінари;
- науково-практичні конференції;
- педагогічні читання.

Розглянуто широке коло питань: використання різних педагогічних технологій;  діяльність педагогічного колективу з розвитку  творчих та інтелектуальних здібностей учнів та ін.

Охоплено напрямки:

• навчальної та виховної роботи;
• методичні проблеми;
• стан викладання навчальних предметів і рівень навчальних досягнень учнів;
• питання переведення учнів до наступних класів, допуску до підсумкової              атестації та випуску учнів зі школи;
• питання з безпеки життєдіяльності;
• організації харчування учнів у закладі;
• відвідування учнями школи;
• поширення сфери сумісної праці сім’ї та школи у вихованні учнів школи;
• методичний і психологічний супровід навчально-виховного процесу в школі;
• інші питання педагогічної діяльності.

               Вчителі за графіком провели  контрольні роботи, результати яких узагальнили й обговорили на засіданнях методичного об’єднання.

Протягом року вчителі методичного об’єднання поповнили кабінети новими методичними та дидактичними матеріалами, серед яких значну кількість становлять у електронному вигляді.

            Кожне з методичних об’єднань проводило засідання згідно попередньо складеного графіка , які охоплювали актуальні питання щодо організації та покращення якості освітнього процесу в школі.
            Постійно проводилися консультації для педагогічних працівників адміністрацією школи, керівниками шкільних методичних об’єднань з питань організації освітнього процесу, методичної роботи, ведення шкільної документації, використання під час планування та проведення уроків та позакласних заходів інновацій освіти.
             Протягом 2021-2022 н.р. належна увага з боку керівництва школи приділялась росту педагогічної майстерності вчителів через самоосвітню діяльність, курсову перепідготовку та атестацію педагогічних працівників.
           Педагогічні працівники закладу постійно брали участь у онлайн вебінарах, семінарах , тренінгах, конференціях.
           Усі педагогічні працівники, які у новому 2022\2023 н.р. будуть викладати у 5 класі (НУШ), пройшли підвищення кваліфікації (перший етап — 30 годин, другий етап — 15 годин) як вчителі, які реалізовуватимуть новий Державний стандарт базової середньої освіти.
             Згідно перспективного та річного плану атестації педагогічних працівників у 2021-2022 н.р. успішно пройшли атестацію вчителі школи:

- Вигнана С.В., вчитель української мови та літератури, підтверджено кваліфікаційну категорію “Спеціаліст вищої категорії”;

- ТерещенкоО.Л., вчитель англійської мови , підтверджено кваліфікаційну категорію “Спеціаліст вищої категорії”;

- Шпендак Н.В., вчитель історії, підтверджено кваліфікаційну категорію “Спеціаліст вищої категорії”;

ЦарелунгаГ.О., вчитель початкових класів,  підтверджено кваліфікаційну категорію “молодший спеціаліст ” та педагогічне звання «старший вчитель;

Сивенко С.В. вчитель початкових класів,  підтверджено кваліфікаційну категорію“Спеціаліст вищої категорії”;

Пишнюк Т.Л., вчитель початкових класів,  присвоєно кваліфікаційну категорію“Спеціаліст першої категорії”;

Заїка О.В., вчитель музичного мистецтва,  підтверджено кваліфікаційну категорію “молодший спеціаліст ”;

4. Навчальна діяльність учнів.

Велику увагу у школі приділялось виконанню «Інструкції з обліку дітей і підлітків», за ведення якої відповідає Дашевський О.Б.

• ведеться облік відвідування учнями школи,
• проводяться індивідуальні профілактичні бесіди з учнями та їх батьками, які пропустили заняття без поважних причин більш ніж 10 днів.

            Дітей, які не охоплені навчанням немає.

Оцінювання навчальної діяльності учнів за ІІ семестр та рік здійснювалося відповідно до Методичних рекомендацій щодо окремих питань завершення 2021/2022 н.р., затвердженими наказом МОН України від 01 квітня 2022 р. № 290 “Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань завершення 2021/2022 навчального року”.

По завершенню 2021/2022 н.р. учні 1- 10 класів переведені до наступного класу. 11 учнів 11 класу випущено зі школи.

Велика увага приділялася роботі з обдарованими дітьми.
            Відповідно наказу №103 від 25.10.2021 р. «Про підсумки проведення шкільного етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін у 2021/2022 н.р.», наказу №107 від 11.11.2021р. «Про підсумки проведення І етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика» учні школи брали участь у районних предметних олімпіадах і конкурсах. Відповідно до наказу від 21.12.2021р.№172 начальника відділу освіти та молоді Благовіщенської міської ради,  переможцями районних предметних олімпіад стали наступні учні нашої школи:

5. Державна підсумкова атестація. Зовнішнє незалежне оцінювання.

           У 2021/2022 н.р. відповідно до нормативно-правових актів, здобувачів загальної середньої освіти звільнено від проходження державної підсумкової атестації (Закон України “Про внесення змін до деяких законодавчих актів України в сфері освіти”від 24 березня 2022 року№2157 І-Х; наказ МОН України від 28.02.2022 №242 “Про звільнення від державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році”, затверджений у Міністерстві юстиції України 03 березня 2022 року за №283/37619). У відповідній графі додатку про освіту робився запис “ звільнений(а)”.
          У 2021/2022 н.р. учнів 11 класу теж звільнено від проходження ДПА. Проте всі випускники були вчасно зареєстровані на проходження ЗНО -2022. Але режим воєнного стану вніс свої корективи, і реєстрація на ЗНО дає змогу одинадцятикласникам пройти мультипредметний тест (українська мова, історія України, математика) у липні 2022 року для вступу до вищих навчальних закладів. Бажання складати МПТ виявили всі 13 учнів.

6. Виховна та позакласна робота.

        Педагоги школи глибоко усвідомлюють, що соціальна адаптація учнів, розуміння ними своїх прав та свідомого виконання обов’язків у значній мірі залежить від правильно визначених та обраних шляхів реалізації виховного процесу. Тому пріоритетними питаннями у виховній роботі школи залишається забезпечення всебічного розвитку особистості, сприяння її самовихованню й самореалізації, спрямування їх у своїй діяльності керуватися загальнолюдськими цінностями, глибоко розуміти традиції свого народу.
        Уся виховна робота у школі у 2021 /2022 н.р. була спрямована на виконання завдань, поставлених Конвенцією про права дитини, Законами України “ Про охорону дитинства”,”Про освіту”, Основними орієнтирами виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України, Концепцією реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти “ Нова українська школа” на період до 2020-2029 років.

Виховна діяльність школи була спрямована за напрямками:
- Превентивне виховання
- Морально-етичне виховання
- Громадсько-патріотичне виховання
- Художньо-естетичне виховання
- Трудове виховання
- Фізичне виховання і пропаганда здорового способу життя
- Екологічне виховання

У школі у 2021-2022 н.р. було організовано такі форми роботи:
- свято першого дзвоника (1-11 кл.);
- фотовиставки на різні тематики;
- тренінги “Ти — людина, значить маєш права”;
- відеопривітання для захисників України “Дякуємо за вашу мужність”;
- рейди підручників і класних куточків;
- квест-батл між учителями і учнівським самоврядуванням “Мовознавча країна”;
- акції “Дружні долоньки”, “Грані добра”, “Запали свічку”;
- новорічні ранки.
            Учні школи із задоволенням брали участь у проведенні предметних тижнів:
- тиждень англійської мови (“Моя улюблена англійська література”, чат-бесіда на форумі для учнів 5-9 кл., чайна вечірка для учнів 8-11 кл.);
- тиждень математики та інформатики (“Математика навколо нас” — 5-9 кл.);
- тиждень хімії та біології (гра “Хімічний елемент” — 7-9 класи, цікаві досліди “Хімія на кухні” — 7-10 кл.);
- тиждень музичного мистецтва (конкурс на кращу колядку, щедрівку, засіванку —1-11кл.).
          Слід відзначити загальношкільні заходи: квест та флеш-моб до Дня Миру, привітання до Дня учителя, привітання учасників АТО до Дня захисника України, привітання працівників сільського господарства, козацькі забави до Дня Збройних Сил України, Новорічні та Різдвяні свята. Важливим виховним завданням педколективу є виховання в учнів громадських почуттів, організованості, самостійності. Одним із засобів формування цих вмінь є організація учнівського самоврядування. За допомогою активістів парламенту під керівництвом заступника директора школи по НВР, педагога-організатора, учителів, класних керівників були організовані вищеназвані традиційні масові шкільні заходи.

7. Правовиховна робота

У нашій школі у 2021-2022 н.р. з учнями було організовано такі форми правового навчання і виховання:
- тематичні загальношкільні лінійки та класні години;
- бесіди на правову тематику;
- анкетування;
- уроки правознавства;
- олімпіади з правознавства;
- індивідуальні бесіди з важковиховуваними учнями;
- відвідування проблемних сімей вдома.

             Практичним психологом школи Рябоконь І.В., класними керівниками проводяться бесіди з учнями групи ризику та учнями, які потрапили у складні життєві умови. Та все ж за навчальний рік траплялися випадки протиправної поведінки учнів, зокрема агресивна поведінка.
             У період воєнного стану особлива увага зверталася на необхідність психологічної підтримки дітей. Для цього використовувалися відповідні матеріали.що розміщувалися на сайті МОН України та інших ресурсах в мережі Інтернет.

8. Соціальний захист.

Соціальна підтримка дітей пільгових категорій, що навчаються у школі, проводиться згідно діючим законодавством. На початок навчального року були підготовлені списки учнів пільгових категорій.

Кількість дітей у них становить:
- сиріт – 1;
- інвалідів – 1;
- діти, учасників бойових дій (Атовці) – 7;
- малозабезпечених – 12;
Ці діти постійно перебувають у центрі уваги адміністрації школи.

За кошти Благовіщенської міської ради дитина, позбавлена батьківського піклування та діти з малозабезпечених сімей (відповідно довідки) отримували одноразове безкоштовне гаряче харчування у шкільній їдальні з розрахунку 20 грн. за обід. З опікуном дитини-сироти підтримується постійний зв'язок класними керівниками, практичним психологом,  адміністрацією школи.

9. Співпраця з батьками.

             Виховання учня у школі і сім'ї – щоденний нерозривний процес. Тому педагогічний колектив працює у тісній співпраці з батьківським колективом з метою створення найсприятливіших умов для розвитку школяра. Батьки є соціальним замовником школи, а тому беруть активну участь у освітньому процесі. Вони є учасниками позакласних заходів, пов’язаних зі світом захоплень, родинними святами.
             Класні керівники тісно співпрацюють з сім'ями своїх вихованців: відвідують дитину вдома, спілкуються з родиною. Свої спостереження заносять до щоденника психолого-педагогічних спостережень.

10. Збереження і зміцнення здоров'я учнів та працівників.

              Медичне обслуговування та працівників школи організовано відповідно до нормативно-правової бази.
             Для медичного забезпечення учнів та вчителів, працівників у школі обладнано медичний кабінет, де працює шкільна медична сестра Кукуруза О.Д.
            Щорічно діти проходять медичне обстеження. Відповідно до результатів медичного огляду дітей, на підставі довідок лікувальної установи формуються спеціальні медичні групи, а також уточнені списки учнів підготовчої, основної групи та групи звільнених від занять фізичною культурою на навчальний рік. Відповідно до цих списків видається наказ по школі.
            Медичне обслуговування працівників школи здійснюється на базі Благовіщенської центральної районної поліклініки. Вони щорічно проходять медичний огляд до початку нового навчального року. Кухар проходить медогляд 2 рази на рік. На проходження медичного огляду кожному працівнику виділяється 2 дні. Проходження медогляду фіксується у медичних книжках відповідного зразка, які зберігаються у медсестри школи.
            Цікаво і змістовно кожного року відбувається оздоровлення школярів. На жаль, у цьому навчальному році у зв’язку із запровадженням воєнного стану в Україні  пришкільний табір“Сонечко» не зможе прийняти дітей.

11. Стан охорони праці та безпеки життєдіяльності.

            Робота охорони праці, безпеки життєдіяльності, виробничої санітарії, профілактики травматизму у побуті і під час освітнього процесу визначається у діяльності педколективу як одна із пріоритетних і проводиться відповідно до Законів України “Про охорону праці”, “Про дорожній рух”, “Про пожежну безпеку”, державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та інших численних нормативних актів, які регламентують роботу школи з цих питань. Стан цієї роботи знаходиться під постійним контролем адміністрації школи.
            На початку навчального року, напередодні канікул проводяться інструктажі з безпеки життєдіяльності серед учнів. Регулярно проводяться цільові інструктажі з учнями перед екскурсіями, спортивними змаганнями.
            У школі є в наявності необхідні журнали з реєстрації всіх видів інструктажів з питань охорони праці. Питання охорони праці та попередження травматизму неодноразово обговорювалося на нарадах при директору. У школі розроблено заходи щодо попередження травматизму учнів, проводиться відповідна робота і з вчителями та обслуговуючим персоналом.

Причина виникнення травм з'ясовується, аналізуються, відповідно до цього складаються акти та проводяться профілактичні заходи.

12. Фінансово-господарська діяльність.

            Будівля школи прийнята в експлуатацію у 1962 році, 60 років тому. Але не зважаючи на немалий вік та зношеність, адміністрація школи разом з колективом, батьками постійно працює над удосконаленням і зміцненням матеріально-технічної бази, підтриманню її у робочому стані. Фінансування потреб школи проводиться з 01.01.2021 р. відділом освіти  Благовіщенської  міської ради.
Протягом навчального року систематично здійснювалася виплата заробітної плати, авансу.
             Ми отримали кошти на придбання:
-  миючих і дезинфікуючих засобів для утримання приміщення школи відповідно санітарно-гігієнічних норм;
- придбання ліків для медичного кабінету школи;
-  пального для шкільного автобуса на підвезення учнів і вчителів  до школи;
- придбання палива та оплата комунальних послуг, Інтернету, навчання.

Всі решта плани на придбання порушила війна...

           Незважаючи на складність усієї ситуації у 2021/2022 н.р., весь колектив школи продовжує приділяти увагу естетичному оформленню навчального закладу. Подвір'я школи прибране, доглянуте; підрізано дерева, кущі, покошено газони. Фарбується спортивний майданчик, біляться бордюри. Висаджено квіти на квітниках.

13. Управлінська діяльність.

             Управління школою здійснюється згідно річного плану роботи школи, плану внутрішкільного контролю та календарних планів вчителів-предметників і планів виховної роботи класних керівників. Така система планування, що відпрацьована у школі і заснована на взаємодії усіх ланок та учасників освітнього процесу, забезпечує координацію їх діяльності, єдність вимог, контролю та взаємоконтролю в процесі роботи, сприяє досягненню ефективності та взаємовдосконаленню освітнього процесу й забезпечує планомірний розвиток школи.
             У навчальному закладі в наявності є усі нормативно-правові документи, що     регламентують діяльність у загальноосвітньому навчальному закладі. З підключенням школи до мережі Інтернет (у тому числі із застосуванням Wi-Fi) стало можливим користуватися матеріалами сайтів Міністерства освіти і науки України , департаменту освіти і науки Кіровоградської ОДА, сайтами інших закладів освіти, що дає можливості оперативно користуватися інформацією, знайомитися новими документами.
            Новими документами, якими керуюся в управлінській діяльності, є листи Міністерства освіти і науки України від 25.02.2022 №1/3278-22 “Про режим управління” та від 07.03.2022 №1/3378-22 “Про практику застосування трудового законодавства у галузі освіти і науки під час дії правового режиму воєнного стану”. Відповідно до статті 8 Закону України “Про правовий режим воєнного стану” одним із заходів правового режиму воєнного стану було використання у ІІ семестрі потужностей та трудових ресурсів закладу, зміна режиму роботи , умов праці відповідно до законодавства про працю.
            Управлінські рішення приймаються на основі врахування думки колективу й інтересів справи. Намагаюся створювати такий мікроклімат, коли успіхи кожного сприймаються позитивно, ініціатива підтримується.

            У своїй роботі з працівниками школи я дотримуюся партнерського стилю керівництва. Проблеми обговорюються і виробляються різні варіанти рішення, з них обирається найбільш оптимальний, затверджується і в подальшому здійснюється. У кожному із працівників школи бачу, насамперед, особистість в усьому розмаїтті її людських якостей. Використовую такі методи керівництва як порада, похвала, особистий приклад.
           Прагну, щоб у школі було наявне творче вирішення справ.

Дякую усім за плідну роботу у 2021/2022 н.р.

Ми обов’язково вистоїмо, ПЕРЕМОЖЕМО! І повернемося за шкільні парти 1 вересня 2022/2023 навчального року!

ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА !!!

У середу, 29 вересня 2021 року, в усіх українських закладах загальної середньої освіти відбудеться Національний урок, приурочений до 80-х роковин трагедії в Бабиному Яру. Захід проводитиметься спільними зусиллями Міністерства освіти і науки України та Меморіального центру Голокосту «Бабин Яр» з метою формування історичної правди про події Голокосту. 

Національний урок пам’яті покликаний сприяти формуванню стійкого негативного ставлення громадян до фактів дискримінації, зневаги до людської гідності та зазіхань на право на життя. Також урок має на меті розкрити сутність трагедії Голокосту в Україні та висвітлити тему розстрілів у Бабиному Яру, розвивати навички критичного мислення через аналіз джерел та розширити сучасне сприйняття процесу вивчення історії. 

Для проведення заходу в 5-6, 7-8 та 9-11 класах підготовлено серію методичних рекомендацій та сценаріїв для вчителів. Зокрема, під час уроку буде використовуватися освітня платформа «Червона точка пам’яті», яка дозволить учням зробити свій внесок у колективне знання про Голокост і Другу світову війну. За допомогою платформи кожен школяр зможе додати на карту свою «червону точку» у вигляді записаного спогаду, копії документа із сімейного архіву, знахідки з місцевого музею або інформації про пам’ятник жертвам Голокосту у відповідному населеному пункті.

Усі матеріали підготовлені з урахуванням віку та емоційної зрілості школярів. Ознайомитися та завантажити матеріали можна за цим покликанням.

Нагадаємо, Меморіальний центр Голокосту «Бабин Яр» запустив онлайн-платформу для вивчення історії в школах.

ЗВІТ
директора
Новоселицького ЗЗСО І-ІІІ ступенів Благовіщенської міської ради
Смілянець Надії Василівни
перед педагогічним, батьківським колективами та перед громадськістю
за 2020/2021 навчальний рік

                Згідно наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. № 178 «Про затвердження примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю», відповідно до Положення про загальноосвітній навчальний заклад керівник навчального закладу має щороку звітувати про свою діяльність на загальних зборах педагогічного колективу, батьківського комітету, ради та громадськості.
               Моя діяльність, як директора, здійснювалась у відповідності до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та була спрямована на виконання Національної доктрини розвитку освіти України у ХХІ столітті, Закону України «Про національну програму інформатизації», Постанов Уряду України, нормативно-інструктивних документів Міністерства освіти і науки України та місцевих органів управління освітою, на реалізацію регіональних та районних програм, оптимізацію мережі і розвиток закладу, створення умов для навчання і виховання учнів, праці педагогічних працівників, впровадження нових освітніх технологій, розвиток здібностей дітей та підлітків.
            Мною, як керівником навчального закладу, здійснювався контроль та створювалися умови для виконанням робочого навчального плану 2020/2021 навчального року, річного плану роботи школи та Програми розвитку школи до 2025 року.
Основна мета моєї діяльності, як керівника, у 2020/2021 навчальному році:

• створення умов для навчання учнів школи, забезпечення реалізації прав громадян на здобуття повної загальної середньої освіти в умовах школи І-ІІІ ступенів.
• вдосконалення педагогічної системи школи відповідно до запитів батьків і учнів.
• забезпечення функціонування та розвитку школи, підвищення якості освіти та ефективності виховання і розвитку учнів.

Для реалізації поставленої мети були вирішенні наступні завдання:

1. Підвищення рівня організації освітнього процесу у  закладі освіти.
2. Забезпечення обов’язкової повної загальної середньої освіти.
3. Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у освітній процес.
4. Соціальний захист та робота щодо збереження і зміцнення здоров’я учасників освітнього процесу.
5. Організація різних форм позаурочної освітньої роботи.
6. Робота щодо забезпечення школи кваліфікованими педагогічними кадрами.
7. Залучення педагогічної та батьківської громадськості  закладу освіти до управління його діяльністю.
8. Робота із звернень громадян з питань діяльності  закладу освіти.
9. Робота у мікрорайоні школи.
10. Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази школи.

Новоселицький заклад загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів  є комунальною  власністю Благовіщенської міської ради. Управління та фінансування здійснюється відділом освіти та молоді  Благовіщенської міської ради, якому делеговані відповідні повноваження. Будівля школи прийнята в експлуатацію 1962 року, земельна ділянка, на якій знаходиться школа має площу 1,5 га. Проектна потужність – 280 учнів Загальна площа всіх приміщень – 1617 м². Стан збереження задовільний, будівля й приміщення в цілому відповідають державними санітарним нормам облаштування та утримання загальноосвітніх навчальних закладів. В приміщенні школи  розміщено і функціонують 4 кабінети  початкових  класів, 2 -  української  мови та  літератури,  1- зарубіжної літератури,  1-  англійської  мови, 1 -  математики, 1 – фізики та математики,  1- хімії та біології, 1 - географії, 1- історії, спортивна  зала,    шкільна  їдальня,  шкільна  бібліотека,   кабінет практичного психолога, методичний  кабінет, кабінет медичної сестри,  кабінет інформатики (10 комп’ютерів) кабінет директора, кабінет з історії школи, майстерня по дереву, майстерня по металу, хореографічний клас. Біля школи є спортивний майданчик, який  має  необхідне    обладнання  для  проведення  уроків  фізкультури,  занять  спортивних  секцій  та  проведення  фізичної  підготовки при  вивченні  предмету  „Захист  Вітчизни”. Медичне обслуговування учнів та працівників школи організовано відповідно до нормативно-правової бази. Для якісного медичного забезпечення учнів та вчителів у закладі обладнаний медичний кабінет, працює шкільна медична сестра, яка організовує систематичне та планове медичне обслуговування учнів, забезпечує профілактику дитячих захворювань. Щорічно на базі Благовіщенської центральної лікарні діти проходять медичне обстеження.  Навчальний заклад діє на підставі Статуту, затвердженого в грудні 2020 року. Школу визнано атестованою за рівнем загальної середньої освіти згідно свідоцтва про атестацію (серія ЗД №120617, виданого Кіровоградською ОДА департаментом освіти і науки  11.03.2014 року)  Кадрове  забезпечення: колектив станом на 01.09.2020 року  налічує 21 педагогічних працівники, 1бібліотекар, 1 медична сестра та 8 працівників з числа обслуговуючого персоналу.

Із 21 педагогів 11 учителів вищої кваліфікаційної категорії: Бойко Катерина Кононівна, Боровльова Ганна  Олексіївна,  Смілянець Надія Василівна, Дашевський Олександр Борисович,  Терещенко Ольга Леонідівна, Шпендак Неоніла Віталіївна, Ковальська Наталя Василівна, Сивенко Світлана Віталіївна, Бойко Ріта Володимирівна, Вигнана Світлана Вікторівна, Поступальська Наталія Микитівна.  4 педпрацівники першої кваліфікаційної  категорії: Мудрих  Тетяна Володимирівна, Усатюк Андрій Володимирович, Рябоконь Інна Вячеславівна, Пишнюк Тетяна Леонідівна; 2  учителі другої кваліфікаційної категорії : Пономаренко Тетяна Юріївна, Піндрус Тетяна Станіславівна.3 молодших спеціалісти:   Царелунга Галина Олександрівна, Погребняк Валерій Миколайович, Заїка Олександр Володимирович.

З них мають педагогічне звання «Старший учитель» – 3 :Бойко Катерина Кононівна, Боровльова Ганна  Олексіївна, Царелунга Галина Олександрівна. У 2020/2021 навчальному році штатними працівниками школа була забезпечена на 100 %. На кінець 2020/2021 року статистика руху учнів по школі показала, що на кінець навчального року у школі навчається 145 учнів. Одна дитина (2клас) навчалася на інклюзивній  формі.

Середня наповнюваність класів на кінець навчального року:

• початкова школа – 13 учнів
• середня школа – 14 учнів
• старша  школа – 11 учнів
• по школі – 13 учнів

У перший клас буде зараховано 12 учнів.

Велику увагу у школі приділялось виконанню «Інструкції з обліку дітей і підлітків», за ведення якої відповідає Дашевський О.Б.

• ведеться облік відвідування учнями школи,
• проводяться індивідуальні профілактичні бесіди з учнями та їх батьками, які пропустили заняття без поважних причин більш ніж 10 днів.

            Дітей, які не охоплені навчанням немає.
            Особисто мною контролюється працевлаштування випускників. У 2020/2021 навчальному році школу закінчили та одержали  атестати про повну загальну середню освіту 7 випускників. Свідоцтво про базову загальну середню освіту отримали 14 випускників, з них 12 планують навчатися у 10 класі.

           Колектив школи бачить свою місію у виконанні соціального замовлення у створенні умов для розвитку і самореалізації кожної особистості як громадянина України – патріота своєї держави, який усвідомлює свою належність до сучасної світової цивілізації, чітко орієнтується в сучасних реаліях і перспективах, підготовлений до життя і праці у ХХІ столітті.

 Робочий навчальний план закладу на 2020/2021 навчальний рік складено на підставі рекомендацій Міністерства освіти і науки України згідно листа МОН України від 20.05.19 № 1/9-349 «Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів та структуру 2020/2021навчального року». Всі навчальні програми, що використовуються в навчально-виховному процесі мають гриф Міністерства.

             Протягом 2020/2021 навчального року систематично проводилась робота щодо формування основ здорового способу життя, профілактики шкідливих звичок, профілактики ВІЛ-СНІДу, попередження дитячого травматизму.
Протягом року проводився моніторинг стану фізичного здоров'я дітей:

звільнених від фізкультури – немає.

            Велику увагу в школі приділялось соціальній роботі з учнями.
В 2020/2021 навчальному році поновлено соціальний паспорт школи. Дітям пільгових категорій приділялась особлива увага: залучено дітей таких категорій до гурткової роботи,  безплатне харчуванняі.
           В 2020/2021 навчальному році жодного з батьків не було притягнуто до відповідальності за неналежне виховання дітей, або жорстоке поводження з дітьми. З метою попередження таких випадків класними керівниками постійно проводиться моніторинг відвідування, бесіди з учнями та батьками.  Щодо відвідування учнями школи, то пропуски зустрічалися частіше серед учнів 5-11 класів, часто без поважних причин. Учні молодших класів мали пропуски лише через хворобу. 
           У школі систематично проводились загальношкільні та класні батьківські збори, класні керівники відвідували учнів вдома, проводили індивідуальні бесіди з невстигаючими та учнями проблемного виховання.
 

            Аналізуючи роботу школи щодо охоплення учнів гарячим харчуванням, слід зазначити, що школа керується нормативно-правовими актами України, що регулюють питання стосовно харчування дітей. Учні  пільгових категорій були забезпечені безкоштовним одноразовим  гарячим харчуванням за рахунок субвенції з місцевого бюджету. Харчування 1-11 класів в школі здійснюється за рахунок батьків. Санітарний стан їдальні, обідньої зали, посуду та кухонного інвентарю в задовільному стані.
           Плануючи роботу школи на 2021/2022 навчальний рік слід посилити контроль за дотриманням норм харчування учнів початкової школи та учнів пільгового контингенту та додержанням циклічного меню. Більш активно залучати до контролю батьківську громадськість.
           Протягом звітного періоду травматизму серед учнів школи не було.

        У зв’язку з призупиненням з  11 січня 2021 року освітнього процесу у закладах загальної середньої освіти Благовіщенського району адміністрація школи вжила заходи щодо виконання навчальних програм у 1-11 класах та освоєння учнями змісту кожного навчального предмету в повному обсязі. Навчальний матеріал був освоєний за рахунок  самостійного опрацювання, засобів дистанційного навчання тощо. На кінець навчального року високий рівень навчальних досягнень мають 8 учнів.  Достатній рівень  52 учнів, середній79, початковий- 6 учнів. Процент відвідування 94,3.   
У зв’язку з карантином предметні районні олімпіади було відмінено.

Щороку учні школи  беруть участь у Всеукраінській науково-природничій грі «Геліантус». У цьому році  38 учнів стали учасниками цієї гри. 4 учні одержали дипломи І ступеня  (Безкоровайна Ірина 7клас), .Диплом ІІступеня одержала учениця 10 класу Рябоконь Ольга, 10 учнів – дипломи ІІІ ступеня.  У математичній грі «Кенгуру брали участь 34 учні . 17 учнів одержали добрий результат, 3 – відмінний: Рябоконь Ольга(10клас), Таужнянський Максим(5клас), Павловський Радомир (4клас).У Всеукраїнській народознавчій грі «Соняшник» брало участь 33учні . 2 учні – переможці Всеукраїнського рівня, 6 – регіонального. Третій рік учні школи брали участь у Міжнародній грі із зарубіжної літератури «Sunflower». Учасників – 25 учнів, Безкоровайна Ірина (7клас) нагороджена дипломом І ступеня Всеукраїнського рівня.  Дипломои ІІІ ступеня всеукраїнського рівня нагороджений 1 учень Поступальський О.(9клас). В 2020/2021 навчальному році в школі велась гурткова робота від районного будинку творчості екологічний, народознавчий «Оберіг», «Лідер» та вокальний гурток, організований школою.
            Учителі школи йдуть в ногу з життям. Широко впроваджують у практику інноваційні технології, суть яких полягає в тому, що навчання відбувається шляхом взаємодії всіх, хто навчається. З кожним роком нові інформаційні технології на уроках впроваджує все більше і більше педагогів школи. Вчителі використовують в освітній діяльності також проектне навчання. Слід зазначити, що для більш сучасного навчання необхідні комп’ютери. З 2005 року працює кабінет інформатики. Всього 10 комп’ютерів і 7 ноутбуків. В управлінській діяльності використовуються 1комп’ютер і 1 ноутбук. Школа  має свій веб-сайт novoselytsyaznz.klasna.com Виховання учня в школі і сім’ї – щоденний нерозривний процес. Тому педагогічний колектив працює у тісній співпраці з батьківським колективом з метою створення найсприятливіших умов для самореалізації та розвитку школяра. Батьки є соціальним  замовником школи, а тому беруть активну участь в освітньому процесі. Вони є учасниками позакласних заходів, родинних свят. Класні керівники тісно співпрацюють з сім’ями своїх вихованців: відвідують дитину вдома, спілкуються з родиною. Дуже велика допомога батьківських комітетів школи здійснюється по організації  ремонтів класних кімнат та залучення для цього благодійних коштів. У 2020/2021 н.р. виховна робота проводилась відповідно до планування . Слід відзначити загальношкільні заходи: квест та флеш-моб до Дня Миру, привітання до Дня учителя, привітання учасників АТО до Дня захисника України, привітання працівників сільського господарства, козацькі забави до Дня Збройних Сил України, Новорічні та Різдвяні свята. Важливим виховним завданням педколективу є виховання в учнів громадських почуттів, організованості, самостійності. Одним із засобів формування цих вмінь є організація учнівського самоврядування. За допомогою активістів парламенту під керівництвом заступника директора школи по НВР, педагога-організатора, учителів, класних керівників були організовані вищеназвані традиційні масові шкільні заходи.

  У закладі діє налагоджена система роботи, яка представлена методичними об’єднаннями вчителів та методичними групами:

     У роботі використовуються різні форми організації методичної роботи:

- панорами методичних новинок;

- ярмарки педагогічної творчості;

- семінари;

- науково-практичні конференції;

- педагогічні читання.

Розглянуто широке коло питань: використання різних педагогічних технологій;  діяльність педагогічного колективу з розвитку  творчих та інтелектуальних здібностей учнів та ін.

Охоплено напрямки:

• навчальної та виховної роботи;
• методичні проблеми;
• стан викладання навчальних предметів і рівень навчальних досягнень учнів;
• питання переведення учнів до наступних класів, допуску до підсумкової              атестації та випуску учнів зі школи;
• питання з безпеки життєдіяльності;
• організації харчування учнів у закладі;
• відвідування учнями школи;
• поширення сфери сумісної праці сім’ї та школи у вихованні учнів школи;
• методичний і психологічний супровід навчально-виховного процесу в школі;
• інші питання педагогічної діяльності.

               Вчителі за графіком провели  контрольні роботи, результати яких узагальнили й обговорили на засіданнях методичного об’єднання.

Протягом року вчителі методичного об’єднання поповнили кабінети новими методичними та дидактичними матеріалами, серед яких значну кількість становлять у електронному вигляді.

Протягом навчального року проведено: 8 засідань педагогічної ради,  4 засідання методичної ради школи; семінари – практикуми – 1, педагогічні читання «Впровадження інноваційних технологій як засіб удосконалення навчально – виховного процесу в школі». З метою поліпшення інформаційно-методичного забезпечення організації роботи з педагогічними кадрами та якісної організації навчально-виховного процесу систематично надаються консультації вчителям про стан сучасної освіти в Україні шляхом проведення консультацій, нарад при директорові, експрес-консультації за публікаціями фахових газет та журналів, створено сайт школи. Особлива увага приділяється удосконаленню професійної підготовки педагогічних працівників. У 2020/2021 н.р. частина педагогів пройшли курсову перепідготовку дистанційно: Смілянець Н.В., Дашевський О.Б., Бойко Р.В., Ковальська Н.В., Вигнана С.В., Поступальська Н.М., Пономаренко Т.Ю., Піндрус Т.С., Рябоконь І.В., Боровльова Г.О., Пишнюк Т.Л., Сивенко С.В., Шпендак Н.В., Терещенко О.Л., Мудрих Т.В.Царелунга Г.О. Методична робота в школі спрямована на удосконалення системи роботи з підвищення професійної майстерності педагогічних працівників, активізації їх творчого потенціалу. Головні зусилля було зосереджено на надання реальної, дієвої допомоги педагогічним працівникам  у підвищенні їхньої професійної майстерності, створенні творчої атмосфери, що сприяла оптимізації освітнього процесу в школі. Рівень педагогічної майстерності протягом року зріс. У цьому відіграла певну роль система методичної роботи, сконцентрована навколо науково – методичної проблеми: «Використання інформаційно- комунікаційних технологій у НВП як умова створення якісного освітнього простору». Протягом навчального року відбулися засідання  шкільних методичних об’єднань за темами: аналіз роботи шкільного колективу за минулий навчальний рік; завдання та затвердження робочого навчального плану  на новий навчальний рік; розвиток творчої ініціативи вчителів; удосконалення та пошук активних і цікавих форм ведення уроку; використання технічних засобів навчання; унаочнення в навчально-виховному процесі; здійснення індивідуального та диференційованого підходу до учнів під час процесу навчання та виховання, стан самоосвіти педагогічних працівників як складової частини системи внутрішкільної методичної роботи.  Проводилися засідання, де обговорювалися питанням  організації та проведення контрольних зрізів знань, семінарів, підготовки до участі у педагогічній виставці, педагогічних читаннях.
            Серед проблем, які не до кінця вирішені у школі, є  недостатня робота окремих учителів з підготовки та залучення учнів до олімпіад, конкурсів, написання наукових робіт в рамках МАН; слабка індивідуальна виховна робота з школярами, які пропускають уроки, запізнюються на заняття, допускають грубість у спілкуванні з однокласниками і вчителями, мають шкідливі звички; вимагає вдосконалення та систематичності робота класних керівників з класом; робота по прищепленню навичок здорового способу життя ; слабка матеріальна база для проведення уроків фізичної культури.
          Як директор школи, я очолюю педагогічну раду, атестаційну комісію школи, беру активну участь у роботі Ради школи. Протягом 2020/2021 навчального року представники ради школи залучалися до роботи педагогічної ради школи, брали участь в атестації педагогічних працівників, представники батьківської громадськості є активними учасниками загальношкільних свят, виховних заходів.
Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази школи

Протягом 2020/2021 н.р. зміцнювалась матеріально-технічна база школи.  Косметичні ремонти 7-ми класних  кімнат, коридорів, їдальні, котельні, майстерні, спортзали, спортивного майданчику, частково будівлі (підмурок, вхідні сходи) зроблено за рахунок коштів з місцевого бюджету (16тис.грн.).  В цьому навчальному році від батьків отримано благодійну допомогу для ремонту 11 класних кімнат: фарбу для підлоги -22банки, водоемульсійна фарба-20кг, щітки – 11шт., шпалери – 12 рулонів по 10м, розчинник – 5л, клей для шпалер -3кг, котки -3шт, плафони - 9шт.  на суму 7 тис. грн. Вищеназвані матеріали використані, вчасно оприбутковуються, використовуються і списуються.                        

Щиро вдячна всім, хто співпрацює зі школою.

Замовлення підручників для учнів 4 класу 

Бюджет Новоселицької ЗОШ на 2020 рік

Бюджет Новоселицької ЗОШ на 2020 рік

Фінансові звіти по Новоселицькій ЗОШ за 2019 рік

Баланс на 1 жовтня 2019 Новоселицька ЗОШ

Звіт про надходження і використання інших надходжень спеціального фонду Новоселицька ЗОШ

Звіт про надходження і використання коштів, отриманих за іншими джерелами Новоселицька ЗОШ

Звіт про надходження та використання коштів загального фонду Новоселицька ЗОШ

Звіт про фінансові результати Новоселицька ЗОШ

ЗВІТ

директора
Новоселицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Благовіщенської районної ради
перед педагогічним, батьківським колективами та перед громадськістю 
за 2018/2019 навчальний рік

                Згідно наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. № 178 «Про затвердження примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю», відповідно до Положення про загальноосвітній навчальний заклад керівник навчального закладу має щороку звітувати про свою діяльність на загальних зборах педагогічного колективу, батьківського комітету, ради та громадськості.
               Моя діяльність, як директора, здійснювалась у відповідності до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та була спрямована на виконання Національної доктрини розвитку освіти України у ХХІ столітті, Закону України «Про національну програму інформатизації», Постанов Уряду України, нормативно-інструктивних документів Міністерства освіти і науки України та місцевих органів управління освітою, на реалізацію регіональних та районних програм, оптимізацію мережі і розвиток закладу, створення умов для навчання і виховання учнів, праці педагогічних працівників, впровадження нових освітніх технологій, розвиток здібностей дітей та підлітків; виконання програми «Вчитель», районної та шкільної програм «Обдарована молодь».
            Мною, як керівником навчального закладу, здійснювався контроль та створювалися умови для виконанням робочого навчального плану 2018/2019 навчального року, річного плану роботи школи та Програми розвитку школи до 2020 року.
Основна мета моєї діяльності, як керівника, у 2018/2019 навчальному році:

• створення умов для навчання учнів школи, забезпечення реалізації прав громадян на здобуття базової загальної середньої освіти в умовах школи І-ІІІ ступенів.
• вдосконалення педагогічної системи школи відповідно до запитів батьків і учнів.
• забезпечення функціонування та розвитку школи, підвищення якості освіти та ефективності виховання і розвитку учнів.

Для реалізації поставленої мети були вирішенні наступні завдання:

1. Підвищення рівня організації навчально-виховного процесу у навчальному закладі.
2. Забезпечення обов’язкової загальної середньої освіти.
3. Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес.
4. Соціальний захист та робота щодо збереження і зміцнення здоров’я учасників навчально-виховного процесу.
5. Організація різних форм позаурочної навчально-виховної роботи.
6. Робота щодо забезпечення школи кваліфікованими педагогічними кадрами.
7. Залучення педагогічної та батьківської громадськості навчального закладу до управління його діяльністю.
8. Робота із звернень громадян з питань діяльності навчального закладу.
9. Робота у мікрорайоні школи.
10. Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази школи.

На кінець 2018/2019 року статистика руху учнів по школі показала, що на кінець навчального року у школі навчається 125 учнів
Середня наповнюваність класів на кінець навчального року:

• початкова школа – 14 учнів
• середня школа – 12 учнів
• старша  школа – 5 учнів
• по школі – 12 учнів

У перший клас буде зараховано 8 учнів.

Велику увагу у школі приділялось виконанню «Інструкції з обліку дітей і підлітків»:

• перевірено списки дітей мікрорайону віком від 6 до 18 років – відповідальна Рябоконь І.В.
• ведеться облік відвідування учнями школи,
• проводяться індивідуальні профілактичні бесіди з учнями, які пропустили заняття без поважних причин більш ніж 10 днів та їх батьками.

            Дітей, які неохоплені навчанням немає.
            Особисто мною контролюється працевлаштування випускників. У 2018/2019 навчальному році школу закінчили та одержали  атестати про повну загальну середню освіту 4 випускники. Свідоцтво про базову загальну середню освіту отримали 8 випускників, з них 7 планують навчатися у 10 класі.

           Колектив школи бачить свою місію у виконанні соціального замовлення у створенні умов для розвитку і самореалізації кожної особистості як громадянина України – патріота своєї держави, який усвідомлює свою належність до сучасної світової цивілізації, чітко орієнтується в сучасних реаліях і перспективах, підготовлений до життя і праці у ХХІ столітті.
              Новоселицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів здійснює свою діяльність на підставі Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Положення про загальноосвітній навчальний заклад, власного Статуту, забезпечує одержання учнями загальної середньої освіти на рівні Державних стандартів початкової загальної освіти, базової і повної загальної середньої освіти.

               Робочий навчальний план закладу на 2018/2019 навчальний рік складено на підставі рекомендацій Міністерства освіти і науки України згідно листа МОН України від 20.05.13 № 1/9-349 «Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів та структуру 2018/2019навчального року». Всі навчальні програми, що використовуються в навчально-виховному процесі мають гриф Міністерства.

             Протягом 2018/2019 навчального року систематично проводилась робота щодо формування основ здорового способу життя, профілактики шкідливих звичок, профілактики ВІЛ-СНІДу, попередження дитячого травматизму.
Протягом року проводився моніторинг стану фізичного здоров'я дітей.

            Велику увагу в школі приділялось соціальній роботі з учнями.
В 2018/2019 навчальному році поновлено соціальний паспорт школи. Дітям пільгових категорій приділялась особлива увага: залучено дітей таких категорій до гурткової роботи, організовано поїздку на святкування Нового року у м. Кропивницький, безплатне харчування, відпочинок у пришкільному таборі.
           В 2018/2019 навчальному році жодного з батьків не було притягнуто до відповідальності за неналежне виховання дітей, або жорстоке поводження з дітьми. З метою попередження таких випадків класними керівниками постійно проводиться моніторинг відвідування, бесіди з учнями та батьками.  Щодо відвідування учнями школи, то пропуски зустрічалися частіше серед учнів 5-11 класів, часто без поважних причин. Учні молодших класів мали пропуски лише через хворобу. 
           У школі систематично проводились загальношкільні та класні батьківські збори, класні керівники відвідували учнів вдома, проводили індивідуальні бесіди з невстигаючими та учнями проблемного виховання.
           У 2019 році при школі організовано роботу пришкільного  табору «Сонечко» з денним перебуванням учнів. Організовано відпочинок для учнів 1-4 класів та учнів пільгових категорій. Всього 65 учнів. В таборі організовано дворазове харчування за кошти сільської ради (20тис.грн.) та спонсорські кошти (фермерське господарство «Зосим» - 2100) та АТ «Ятрань»2992грн. Середня вартість харчування 22 грн.  Під час відпочинку дітей у таборі з денним перебуванням були організовані екскурсії.

            Аналізуючи роботу школи щодо охоплення учнів гарячим харчуванням, слід зазначити, що школа керується нормативно-правовими актами України, що регулюють питання стосовно харчування дітей. Учні 1-4 класів та учні пільгових категорій були забезпечені безкоштовним одноразовим  гарячим харчуванням за рахунок субвенції Новоселицької сільської ради. Харчування 5-11 класів в школі здійснюється за рахунок батьків. Санітарний стан їдальні, обідньої зали, посуду та кухонного інвентарю в задовільному стані.
           Плануючи роботу школи на 2019/2020 навчальний рік слід посилити контроль за дотриманням норм харчування учнів початкової школи та учнів пільгового контингенту та додержанням циклічного меню. Більш активно залучати до контролю батьківську громадськість.
           Протягом звітного періоду травматизму серед учнів школи не було.

          Щороку учні школи  беруть участь у Всеукраінській науково-природничій грі «Геліантус». У цьому році  47 учнів стали учасниками цієї гри. 5 учні одержали дипломи І ступеня , 3 учні – дипломи ІІІ ступеня. У Всеукраїнській народознавчій грі «Соняшник» брало участь 33учні . 3 учні – переможці Всеукраїнського рівня, 4 – регіонального. Другий рік учні школи брали участь у Міжнародній грі із зарубіжної літератури «Sunflower». Учасників – 23 учні, 2 переможці регіонального рівня та 2 переможці всеукраїнського рівня.  У цьому році 13 учнів школи брали участь у Всеукраїнській грі з англійської мови «Гринвіч». Золотий сертифікат одержала 1 учениця, срібний – 3 учні. Мною приділялася увага щодо максимального залучення учнів школи до участі у позаурочній освітній діяльності. В 2018/2019 навчальному році в школі велась гурткова робота від районного будинку творчості: хореоргафічний «Віночок», народознавчий «Оберіг», «Лідер» та вокальний гурток, організований школою.
            Учителі школи йдуть в ногу з життям. Широко впроваджують у практику інноваційні технології, суть яких полягає в тому, що навчання відбувається шляхом взаємодії всіх, хто навчається. З кожним роком нові інформаційні технології на уроках впроваджує все більше і більше педагогів школи. Вчителі використовують в освітній діяльності також проектне навчання. Слід зазначити, що для більш сучасного навчання необхідні комп’ютери. З 2005 року працює кабінет інформатики. Всього 9 комп’ютерів і 1 ноутбук. В управлінській діяльності використовуються 1комп’ютер. Школа  має свій веб-сайт novoselytsyaznz.klasna.com

Виховання учня в школі і сім’ї – щоденний нерозривний процес. Тому педагогічний колектив працює у тісній співпраці з батьківським колективом з метою створення найсприятливіших умов для самореалізації та розвитку школяра. Батьки є соціальним  замовником школи, а тому беруть активну участь в освітньому процесі. Вони є учасниками позакласних заходів, родинними святами.. Класні керівники тісно співпрацюють з сім’ями своїх вихованців: відвідують дитину вдома, спілкуються з родиною. Дуже велика допомога батьківських комітетів школи здійснюється по організації  ремонтів класних кімнат та залучення для цього благодійних коштів.У 2018/2019 н.р. виховна робота проводилась відповідно до планування . Слід відзначити загальношкільні заходи:лінійка до Дня Миру, свято до Дня учителя, зустріч з учасниками АТО до Дня захисника України, концерт до Дня працівника сільського господарства, козацькі забави до Дня Збройних Сил України, Новорічні та Різдвяні свята, зустріч з воїнами-афганцями та захисниками України, концерт до 8 Березня, зустріч з ліквідаторами аварії на Чорнобильській АЕС, концерт та лінійка Слави до Дня пам’яті і примирення та Дня перемоги над нацизмом у Другій світовій війні, вечір-прощання з випускниками, концерт  до Дня захисту дітей. Важливим виховним завданням педколективу є виховання в учнів громадських почуттів, організованості, самостійності. Одним із засобів формування цих вмінь є організація учнівського самоврядування. За допомогою активістів парламенту під керівництвом заступника директора школи по НВР, педагога-організатора, учителів, класних керівників були організовані вищеназвані традиційні масові шкільні заходи. Приємно, що на ці шкільні заходи приходить значна кількість глядачів: учні, їх батьки, випускники минулих років, жителі села.             Методична робота в школі спрямована на удосконалення системи роботи з підвищення професійної майстерності педагогічних працівників, активізації їх творчого потенціалу. Головні зусилля було зосереджено на надання реальної, дієвої допомоги педагогічним працівникам, особливо молодим, у підвищенні їхньої професійної майстерності,створенні творчої атмосфери, що сприяла оптимізації освітнього процесу в школі. Рівень педагогічної майстерності протягом року зріс. У цьому відіграла певну роль система методичної роботи,сконцентрована навколо науково – методичної проблеми: «Використання інформаційно- комунікаційних технологій у НВП як умова створення якісного освітнього простору».
         Протягом навчального року відбулися засідання  шкільних методичних об’єднань за темами: аналіз роботи шкільного колективу за минулий навчальний рік; завдання та затвердження робочого навчального плану  на новий навчальний рік; розвиток творчої ініціативи вчителів; удосконалення та пошук активних і цікавих форм ведення уроку; використання технічних засобів навчання; унаочнення в навчально-виховному процесі; здійснення індивідуального та диференційованого підходу до учнів під час процесу навчання та виховання, стан самоосвіти педагогічних працівників як складової частини системи внутрішкільної методичної роботи.  Проводилися засідання, де обговорювалися питанням  організації та проведення контрольних зрізів знань, семінарів, підготовки до участі у педагогічній виставці, педагогічних читаннях.
            Серед проблем, які не до кінця вирішені у школі, є  недостатня робота окремих учителів з підготовки та залучення учнів до олімпіад, конкурсів, написання наукових робіт в рамках МАН; слабка індивідуальна виховна робота з школярами, які пропускають уроки, запізнюються на заняття, допускають грубість у спілкуванні з однокласниками і вчителями, мають шкідливі звички; вимагає вдосконалення та систематичності робота класних керівників з класом; робота по прищепленню навичок здорового способу життя ; слабка матеріальна база для проведення уроків фізичної культури.
          Як директор школи, я очолюю педагогічну раду, атестаційну комісію школи, беру активну участь у роботі Ради школи, сприяю активізації батьківського комітету школи. Протягом 2018/2019 навчального року представники ради школи залучалися до роботи педагогічної ради школи, брали участь в атестації педагогічних працівників, представники батьківської громадськості є активними учасниками загальношкільних свят, виховних заходів.
Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази школи

Протягом 20182019 н.р. зміцнювалась матеріально-технічна база школи. За рахунок батьків та сради . Щороку косметичні ремонти класних кімнат, коридорів, їдальні робиться за рахунок спонсорських і батьківських коштів. В цьому навчальному році батьківським комітетом отримано благодійну допомогу  (фарбу для підлоги, водоемульсійну фарбу, колор, щітки, шпалери, розчинник, вапно) на суму 6 тис. грн. Вищеназвані матеріали вчасно оприбутковуються, використовуються і списуються. У 2018 році Новоселицька сільська Рада виділила кошти (10 тис. грн.) на косметичний ремонт шкільних примішень  40 тис.грн. на придбання меблів для 1-го класу. Всього на утримання школи у 2018/2019н.р. сільською радою виділено 500 тис. грн. На втілення проекту «Нова українська школа» з боку держави виділено кошти на 1 клас. Заплановано придбання комп’ютерів на суму 10 000 грн. для 1 класу та для початкової школи на суму 12400грн., меблів – на суму 14000грн., дидактичного матеріалу – на суму 14600 грн.      

  Щиро вдячна всім, хто співпрацює зі школою.

Звіти про надходження та використання коштів за 2018 рік

Кошторис 2019 Новоселиця

Звіт про надходження та використання коштів загальний фонд за 2018

Звіт про надходження та використання коштів отриманих за іншими джерелами власних надходжень за 2018

Звіт про надходження та використання коштів спеціальний фонд 1 за 2018

Звіт про надходження та використання коштів спеціальний фонд 2 за 2018

Звіт про надходження та використання коштів отриманихяк плата за послуги за 2018

Інформація щодо заходів з відзначення

Дня Соборності України в Новоселицькій ЗОШ І-ІІІ ст. Благовіщенської районної ради

1. Єдиний урок патріотизму: «На світі багато чудових країн, мені наймиліша, найкраща країна, яка піднялася, мов Фенікс, з руїн, безсмертна моя Україна»     для учнів 1-11 класів  21.01.2019
2. Флешмоб «Україна  єдина, красива і сильна» для учнів 1-11 класів 22.01.2019
3. Заочна подорож Україною «Моя країна прекрасна й незалежна» для учнів 5 – 11 класів 18.01.2019
4. Конкурс на краще виконання української поезії «Барвисте слово української  душі» для учнів 5 - 11 класів 23.01.2019
5. Волонтерська акція разом з батьківською громадою «Ми допоможемо їм разом»  всі учні школи  протягом року.
6. Пішохідні екскурсії вулицями села «Рідне моє село, ти – душа моя» для учнів 1-11 класів з 17.01.2019 по 25.01.2019
7. Бібліотечна виставка «Соборність Укрїни: історія, факти» для учнів 1-11 класів з 21.01.2019 по 25.01.2019
8. Засідання круглого столу «Україна та її нові герої» з 09.01.2019 по 25.01.2019

Голодомор

22.11.2018 вчителем історії Шпендак Неонілою Віталіївною проведено загальношкільний урок-реквієм 

«Трагедія українського народу: Голодомор 1932-1933 років»

Зроніть сльозу. Бо ми не мали сліз.
Заплачте разом, а не наодинці.

Найбільше у світі щастя – це мир, коли люди живуть спокійно, земля не здригається від страшних вибухів. Щороку 21 вересня люди у різних куточках планети відзначають Міжнародний день миру, свято, покликане змусити всіх не тільки задуматись, але й зробити що-небудь заради спокою на Землі.  Мир у рідній Україні – це найзаповітніше бажання усіх українців, котре вони висловлюють вголос так згуртовано, як ніколи раніше. До відзначення цього свята щороку долучається і наша школа. 

     Про виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України

від 21 грудня 2017 року (протокол № 9/2-19) “Про надання грифа
“Рекомендовано Міністерством освіти і науки України” підручникам для
5 класу закладів загальної середньої освіти та видання їх за кошти державногобюджету у 2018 році”.

З 05 по 11 лютого 2018 року педагогічні працівники школи ознайомилися на веб-сайті Інституту модернізації змісту освіти за посиланням:
https://imzo.gov.ua/vybir-pidruchnykiv-dlya-5-klasu-zakladiv-zahalnoji-serednojiosvity/ з електронними версіями оригінал-макетів доопрацьованих відповідно до чинних навчальних програм підручників для 5 класу.
    З 12 по 13 лютого 2018 року вчителі школи із переліку підручників
здійснили безпосередній вибір проектів підручників.

 

 

 

 

 

 

 

 День Соборності – це нагадування про те, що сила нашої держави – в                                                                    єдності українських земель.

 З метою  формування національної свідомості школярів, виховання у них почуття патріотизму та з нагоди відзначення  Дня Соборності України в школі організовано та проведено ряд заходів:

-виховні години: «Україна – держава соборна, одна на всіх, як оберіг»;

-книжкова тематична виставка літератури в шкільній бібліотеці “Соборна Україна: від ідеї до життя”;

- ланцюг єднання.

 

 

«Про оприлюднення фінансової звітності» 

Відповідно  до  статті  30  Закону  України  «Про  освіту»,  за  дорученням

Міністра  освіти  і  науки  України  Лілії  Гриневич, наказу управління освіти, науки, молоді та спорту облдержадміністрації від 14 листопада 2017 року №866 «Про оприлюднення фінансової звітності»,  з  метою  забезпечення прозорості фінансової звітності у навчальних закладах  району

оприлюднюємо звіт про використання кошторису Новоселицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Благовіщенської районноїради (загальний фонд) станом на 23 листопада 2017 року

Звіт про надходження та витрату коштів загального фонду за третій квартал 2017

 

Кошторис на 2017 рік місцевий бюджет

 

Кошторис на 2017 рік місцевий бюджет 2

 

Кошторис на 2017 рік місцевий бюджет 3

 

Кошторис на 2017 рік місцевий бюджет 4

 

 

Голодомор

Зроніть сльозу. Бо ми не мали сліз.
Заплачте разом, а не наодинці.

Зроніть сльозу за тими, хто не зріс,

Що мали зватись гордо - УКРАЇНЦІ

 

У XX столітті Україна пережила три голодомори: 1921-1923 рр., 1932-1933 рр., 1946-1947 рр., проте Голодомор 1932-33 рр. був наймасовішим і найжорстокішим. За даними істориків, у 1932-33 роках жертвами голоду, спровокованим адміністративними заходами радянської влади, в Україні, за різними оцінками, стали від 7 до 10 млн. людей. Це означає, що в ті трагічні роки Україна не долічилася від 10 до 25% свого населення, втрачаючи його по 25 тисяч людей в день, по тисячі - на годину, по 17 - щохвилини.

Голодомор приніс не лише страждання і смерть. Він посіяв страх серед людей. Тільки правда про Геноцид українського народу і чиста пам'ять про всіх полеглих здатні звільнити нас від мороку минулого. 

Кожен народ має свої традиції, історію, пам’ять. Минуло багато років  від часу тієї страшної трагедії Голодомору 1932-1933 років. Ця тема не може бути байдужою для кожного з нас.

Кажуть, що час лікує душевні рани. Але рану в серці України, пов’язану з Голодомором 1932-1933 років, загоїти неможливо. Вона завжди нагадуватиме про те, як у людей відбирали хліб, забирали все, чим можна було підтримувати життя.

 

 

 

ЗВІТ директора Новоселицької ЗОШ І-ІІІ ступенів Благовіщенської районної ради
перед педагогічним, батьківським колективами та перед громадськістю за 2016-2017 навчальний рік

              Згідно з наказом Міністерства освіти і науки “Про затвердження Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та  громадськістю” від 23.03.2005 р. № 178, на виконання  Національної доктрини розвитку освіти (п.3),  наказу Міністерства освіти і науки України від 28.01.2005 р. № 55 ”Про запровадження звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів”, Положення про загальноосвітній навчальний заклад керівник навчального закладу має щороку звітувати про свою діяльність перед членами педагогічного колективу, батьківського комітету, ради та громадськості з метою подальшого утвердження відкритої і демократичної  державно-громадської системи управління освітою, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності у навчальних закладах, що базується на принципах взаємодопомоги та позитивної  мотивації.

               Моя діяльність, як директора, здійснювалась у відповідності до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та була спрямована на виконання Національної доктрини розвитку освіти України у ХХІ столітті, Закону України «Про національну програму інформатизації», Постанов Уряду України, нормативно-інструктивних документів Міністерства освіти і науки України та місцевих органів управління освітою, на реалізацію регіональних та районних програм, оптимізацію мережі і розвиток закладу, створення умов для навчання і виховання учнів, праці педагогічних працівників, впровадження нових освітніх технологій, розвиток здібностей дітей та підлітків; виконання програми «Вчитель», районної та шкільної програм «Обдарована молодь».
            Мною, як керівником навчального закладу, здійснювався контроль та створювалися умови для виконанням робочого навчального плану 2016-2017 навчального року, річного плану роботи школи та Програми розвитку школи до 2020 року.
Основна мета моєї діяльності, як керівника, у 2016-2017 навчальному році:

• створення умов для навчання учнів школи, забезпечення реалізації прав громадян на здобуття базової загальної середньої освіти в умовах школи І-ІІ ступенів.
• вдосконалення педагогічної системи школи відповідно до запитів батьків і учнів.
• забезпечення функціонування та розвитку школи, підвищення якості освіти та ефективності виховання і розвитку учнів.

Для реалізації поставленої мети були вирішенні наступні завдання:

1. Підвищення рівня організації навчально-виховного процесу у навчальному закладі.
2. Забезпечення обов’язкової загальної середньої освіти.
3. Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес.
4. Соціальний захист та робота щодо збереження і зміцнення здоров’я учасників навчально-виховного процесу.
5. Організація різних форм позаурочної навчально-виховної роботи.
6. Робота щодо забезпечення школи кваліфікованими педагогічними кадрами.
7. Залучення педагогічної та батьківської громадськості навчального закладу до управління його діяльністю.
8. Робота із звернень громадян з питань діяльності навчального закладу.
9. Робота у мікрорайоні школи.
10. Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази школи.

На кінець 2016-2017 року статистика руху учнів по школі показала, що на кінець навчального року у школі навчається 114 учнів
Середня наповнюваність класів на кінець навчального року:

• початкова школа – 13 учнів
• середня школа – 8 учнів
• старша  школа – 10 учнів
• по школі – 10 учнів

Велику увагу у школі приділялось виконанню «Інструкції з обліку дітей і підлітків»:

• перевірено списки дітей мікрорайону віком від 6 до 18 років – відповідальна Рябоконь І.В.
• ведеться облік відвідування учнями школи,
• проводяться індивідуальні профілактичні бесіди з учнями, які пропустили заняття без поважних причин більш ніж 10 днів та їх батьками.

Дітей, які неохоплені навчанням немає.
Протягом 2016-2017 навчального року учнів, був один учень забезпечений індивідуальним навчанням. Особисто мною контролюється працевлаштування випускників, у 2016-2017 навчальному році школу закінчили та одержали  атестати про повну загальну середню освіту 10 випускників. Всі працевлаштовані.Свідоцтво про базову загальну середню освіту отримали 15 випускників, з них 10 навчаються у 10 класі, 5 учнів навчаються згідно поданими довідками у навчальних закладах ІІ рівня акредитації.

          Колектив школи бачить свою місію у виконанні соціального замовлення у створенні умов для розвитку і самореалізації кожної особистості як громадянина України – патріота своєї держави, який усвідомлює свою належність до сучасної світової цивілізації, чітко орієнтується в сучасних реаліях і перспективах, підготовлений до життя і праці у ХХІ столітті.
Новоселицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів здійснює свою діяльність на підставі Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Положення про загальноосвітній навчальний заклад, власного Статуту, забезпечує одержання учнями загальної середньої освіти на рівні Державних стандартів початкової загальної освіти, базової і повної загальної середньої освіти.

               Робочий навчальний план закладу на 2017-2018 навчальний рік складено на підставі рекомендацій Міністерства освіти і науки України згідно листа МОН України № 1/9-315 від 07 червня 2017 року Про структуру 2017/2018 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів

Всі навчальні програми, що використовуються в навчально-виховному процесі мають гриф Міністерства.

             Протягом 2016-2017 навчального року систематично проводилась робота щодо формування основ здорового способу життя, профілактики шкідливих звичок, профілактики ВІЛ-СНІДу, попередження дитячого травматизму.
Протягом року проводився моніторинг стану фізичного здоров'я дітей:

• Спецмедгрупа – 0
• Звільнених від фізкультури – 2

Велику увагу в школі приділялось соціальній роботі з учнями.
В 2016-2017 навчальному році поновлено соціальний паспорт школи. Дітям пільгових категорій приділялась особлива увага.
В 2016-2017 навчальному році жодного з батьків не було притягнуто до відповідальності. З метою попередження таких випадків класними керівниками постійно проводиться моніторинг відвідування, бесіди з учнями та батьками.
Щодо відвідування учнями школи, то пропуски зустрічалися частіше серед учнів 5-11 класів, але з поважних причин. Учні молодших класів мали пропуски лише через хворобу. 
У школі систематично проводились загальношкільні та класні батьківські збори, класні керівники відвідували учнів вдома, проводили індивідуальні бесіди з невстигаючими та учнями проблемного виховання.
У 2017 році при школі організовано роботу табору з денним перебуванням «Сонечко». Організовано відпочинок для учнів 1-8,10 класів в кількості 79 учнів. 
В таборі організовано дворазове харчування. Під час відпочинку дітей у таборі з денним перебуванням заплановано  екскурсії.

                Аналізуючи роботу школи щодо охоплення учнів гарячим харчуванням, слід зазначити, що школа керується нормативно-правовими актами України, що регулюють питання стосовно харчування дітей. Учні 1-4 класів та учні пільгових категорій забезпечуються безкоштовним одноразовим обов’язковим гарячим харчуванням.
Харчування 5-11 класів в школі здійснюється за рахунок батьків.
Санітарний стан їдальні, обідньої зали, посуду та кухонного інвентарю в задовільному стані.
           Плануючи роботу школи на 2017-2018 навчальний рік слід посилити контроль за дотриманням норм харчування учнів початкової школи та учнів пільгового контингенту та додержанням циклічного меню. Більш активно залучати до контролю батьківську громадськість.
Санаторно-курортним лікуванням не було охоплено працівників школи.
Протягом звітного періоду травматизму серед учнів школи не було.

           Мною приділялася увага до максимального залучення учнів школи до участі у позаурочній навчально-виховній роботі. В 2016-2017 навчальному році в школі велась гурткова робота.
Доволі високий рівень навчально - виховного процесу підтвердився результатами  районних олімпіад.

Щороку учні школи  беруть участь у Всеукраінській науково-природничій грі «Геліантус». У цьому році  19 учнів стали учасниками цієї гри. 2 учні одержали дипломи І ступеня , 3 учні – дипломи ІІІ ступеня.

            Учителі школи йдуть в ногу з життям. Широко впроваджують у практику інноваційні технології, суть яких полягає в тому, що навчання відбувається шляхом взаємодії всіх, хто навчається. З кожним роком нові інформаційні технології на уроках впроваджує все більше і більше педагогів школи. Використовують у навчально-виховному процесі також проектне навчання. Слід зазначити, що для більш сучасного навчання необхідні комп’ютери. З 2005 року працює кабінет інформатики. Всього 9 комп’ютерів і 2 ноутбуки. В управлінській діяльності використовуються 1комп’ютер.

 Школа  має свій веб-сайт http://novoselytsyaznz.klasna.com

Виховання учня в школі і сім’ї – щоденний нерозривний процес. Тому педагогічний колектив працює у тісній співпраці з батьківським колективом з метою створення найсприятливіших умов для самореалізації та розвитку школяра. Батьки є соціальним  замовником школи, а тому беруть активну участь у навчально – виховному процесі. Вони є учасниками позакласних заходів, пов’язаних з професіями, світом захоплень, родинними святами.. Класні керівники тісно співпрацюють з сім’ями своїх вихованців: відвідують дитину вдома, спілкуються з родиною. Дуже велика допомога батьківських комітетів школи здійснюється по організації  ремонтів класних кімнат та залучення для цього благодійних коштів.У 2016-2017 н.р. виховна робота проводилась відповідно до планування . Слід відзначити загальношкільні заходи:лінійка до Дня Миру, свято до Дня учителя, концерт        до Дня працівника сільського господарства, козацькі забави до Дня Збройних Сил України, Новорічні та Різдвяні свята, зустріч з воїнами-афганцями та захисниками України, концерт до 8 Березня, лінійка Слави до 9 Травня,  концерт  до Дня захисту дітей. Важливим виховним завданням педколективу є виховання в учнів громадських почуттів, організованості, самостійності. Одним із засобів формування цих вмінь є організація учнівського самоврядування. За допомогою активістів парламенту під керівництвом заступника директора школи по НВР, педагога-організатора, учителів, класних керівників були організовані вищеназвані традиційні масові шкільні заходи. Приємно, що на ці шкільні заходи приходить значна кількість глядачів: учні, їх батьки, випускники минулих років, жителі села.             Методична робота в школі спрямована на удосконалення системи роботи з підвищення професійної майстерності педагогічних працівників, активізації їх творчого потенціалу. Головні зусилля було зосереджено на надання реальної, дієвої допомоги педагогічним працівникам, особливо молодим, у підвищенні їхньої професійної майстерності,створенні творчої атмосфери, що сприяла оптимізації навчально – виховного процесу в школі. Рівень педагогічної майстерності протягом року зріс. У цьому відіграла певну роль система методичної роботи,сконцентрована навколо науково – методичної проблеми: «Використання інформаційно- комунікаційних технологій у НВП як умова створення якісного освітнього простору».
         Протягом навчального року відбулися засідання  шкільних методичних об’єднань за темами: аналіз роботи шкільного колективу за минулий навчальний рік; завдання та затвердження робочого навчального плану  на новий навчальний рік; розвиток творчої ініціативи вчителів; удосконалення та пошук активних і цікавих форм ведення уроку; використання технічних засобів навчання; унаочнення в навчально-виховному процесі; здійснення індивідуального та диференційованого підходу до учнів під час процесу навчання та виховання, стан самоосвіти педагогічних працівників як складової частини системи внутришкільної методичної роботи.  Проводилися засідання, де обговорювалися питанням  організації та проведення контрольних зрізів знань, семінарів, підготовки до участі у педагогічній виставці, педагогічних читаннях.

          Серед проблем, які не до кінця вирішені у школі, є  недостатня робота окремих учителів з підготовки та залучення учнів до олімпіад, конкурсів, написання наукових робіт в рамках МАН; слабка індивідуальна виховна робота з школярами, які пропускають уроки, запізнюються на заняття, допускають грубість у спілкуванні з однокласниками і вчителями, мають шкідливі звички; вимагає вдосконалення та систематичності робота класних керівників з класом; робота по прищепленню навичок здорового способу життя ; слабка матеріальна база для проведення уроків фізичної культури.
          Як директор школи, я очолюю педагогічну раду, атестаційну комісію школи, беру активну участь у роботі Ради школи, сприяю активізації батьківського комітету школи. Протягом 2015-2016 навчального року представники ради школи залучалися до роботи педагогічної ради школи, брали участь в атестації педагогічних працівників, представники батьківської громадськості є активними учасниками загальношкільних свят, виховних заходів.
Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази школи

Протягом 2016-2017 н.р. зміцнювалась матеріально-технічна база школи. За рахунок  виділеної на школу субвенції Новоселицької сільської ради, замінено 2 дверей у майстерні на суму 15 тис. грн., придбано 3 комп’ютери,2 ноутбуки, 3 мультимедійні дошки, 2 проектори на суму 85 тис. грн., 40 стільців, 2 офісних і 2 комп’ютерних столи на суму 18 тис. грн.  придбали меблі для шкільної їдальні (столи, стільці). Щороку косметичні ремонти класних кімнат, коридорів, їдальні робиться за рахунок спонсорських і батьківських коштів. В цьому році батьківським комітетом отримано благодійну допомогу  (фарбу для підлоги, водоемульсійну фарбу, колор, щітки, шпалери, розчинник, вапно) 

Допомогу одержано:

Від батьків – на суму 3тис.грн.

Від фермерського господарства «Зосим» - на суму 2 тис. грн.

Від фермерського господарства «Вдовиченко» - на суму 2 тис. грн.

Вищеназвані матеріали вчасно оприбутковуються, використовуються і списуються.

Щиро вдячна всім, хто співпрацює зі школою.